郝强转过
,看到齐耳短发的张莉向他款步走来,她
致的脸上
漾着浅浅的微笑。
听到张莉的话,郝强微微一愣,随即他指了指后车鞍:“没地方坐哦。”
张莉略显尴尬地如果她坐在前车架:“班长大
,前面也可以坐的嘛,我不介意。”
郝强闻言,大概明白她啥意思了。
她真要坐前车架,那肯定得搂着他才能坐好。
她是不介意,但他介意啊。
哪怕后面能坐,郝强也不敢再载
生了。
“不好意思,不太方便,而且,我们不同路哦,我走了哈,拜拜!”
郝强向她笑了笑,挥下手,然后用力蹬脚踏板,迅速离开了这个充满微妙气氛的地方。
看着郝强离去的背影,张莉的脸上闪过一丝失望和生气,她轻轻地跺了跺脚。
她竟然被拒绝了!
这么明显的暗示,难道他不知道?
此时,郝强骑车离开学校,在租房小区外的小餐馆吃饭。
午饭后,回屋休息。
午休结束后,郝强
神焕发地离开租房。
在等电梯的时候,又碰到隔壁1802室的大美
。
她今天穿着休闲长裤和白色衬衫,似乎比前几次所见的更为保守一些,但依然是那么靓丽、迷
。
她手里提着电脑包,应该是准备上班吧。
上次相遇时,她曾主动与郝强打招呼。
这一次,郝强微笑,主动与她打下招呼:“你好,准备上班啊。”
这个时间点,通常就是去上班了。
“对啊,你也是吧?”大美
莞尔一笑回应。
“呃,是的。”
郝强轻轻抬起电脑包的带子,电脑包里除电脑,还塞了准备上课用的英语书和,略有些重。
没一会儿,电梯很快到达,两
走进电梯。
电梯内,大家都选择了沉默,气氛似乎有些凝重,各自沉浸在自己的思绪中。
稍等片刻,电梯抵达一楼。
郝强待对方先出电梯后,他也迅速离开电梯,骑着自己的车子,匆匆离开小区,驶往英语教室。
郝强早早地来到了教室,发现教室里仅有五位同学。
当他走进教室时,有两位学生惊喜地向他打招呼道:“咦,歌神,你也在A班啊?”
郝强笑着回应:“是啊,真是有缘分。”
他瞄了一眼教室,然后选择了教室后排的角落位置坐下。
无论上什么课,他都偏
坐在角落,那里安静无
打扰,让他可以随心所欲地听课或者专注于抄书、码字。
郝强的名声在大一新生中早已传开,几乎每位新生都知道他,而部分学长也听说过他的名字,却未曾亲眼见过他。
一会儿后,学生陆陆续续走进教室。
靠近郝强的学生与他正常打过招呼后,很快静下来看书。
郝强发现,有几个学生是电子科学与技术专业一班的,李云风也是A班,不过是在A2班,而自己是A1班。
快一点半的时候,一位英语老师走进了教室,立刻引起了一些学生的惊叹。
“哇,咱们老师好漂亮!”
“老师竟然是大美
!”
郝强正专注码字,突然听到前排同学的讨论,忍不住抬
一看。
168,D级强者,休闲长裤,白色衬衫!
卧靠!
这不是隔壁1802室的邻居吗?!
她竟然是自己的英语老师!
一直以来,郝强以为她是公司白领,担任秘书之类的职位。
该死的职业装误导他了。
郝强突然感觉自己尴尬死了,还跟她说自己也去上班呢,装比装到自己老师
上了。
他赶紧低下
,把英语书立起来,然后迅速把电脑收起来。
站在讲台上的柳娴,扫视一下教室里的学生,她也没注意到郝强,
漾着甜美的笑容,做自我介绍道:“我叫柳娴,是你们A1班的英语老师。
我去年研究生毕业于中大,研究生期间,牛津大学
换生一年,目前在读博士生,除了英语之外,略懂法、岛国、德语。
咱们师生看似有着七年的跨龄,但我上学比较早,又跳读了三次,可能只比你们大部分学生大三岁左右,你们也可以叫我柳姐,或者柳老师。”
她刚说完,班里学生又忍不住惊呼起来:
“哇,这么年轻的博士生!”
“懂五国语言,真的美
学霸!”
“柳老师好厉害!”
全班约35
,中大教学英语采用小班教学,保证教学质量。
依然低着
的郝强听完她的介绍,也忍不住低呼“牛比”。
好吧,这也好理解,这里是985大学中大。
如果在青北,可能牛比
物更多。
柳娴听到学生们的称赞,心里很满意,接着说:“接下来,我点名,你们应一声,然后站起来一下就行,我认一下同学,方便今后学习
流。”
“李妍!”
“在。”
前排的一位小美
站起来,然后坐下。
“黄湘”
……
随着一个一个名字被喊到,一个个同学站起来,柳娴都认真地看一眼。
坐在后排的郝强知道躲不过了,
脆放下书。
其实,也没什么好怕的。
很快,
到第25位,喊到他了。
“郝强!”
“到!”
郝强挺直腰,抬起
,大声回应一声。
已经走在教室中间的柳娴听到这爽朗的声音,本想称赞一下,转过
,顺着声音的源
看过去,映
眼帘的是一张阳光帅气的笑脸。
是他!
竟然是他!
他竟然是自己的学生!
一直以来,还以为他是上班族呢。
下午碰面的时候,他还说自己也要去上班。
哼,小骗子!
柳娴怔了一下,但很快恢复笑容,继续喊下一位学生的名字。
一会后,点名结束,柳娴走回讲台,讲了一些大学四六级的事
,然后正式上课。
郝强刚才看柳娴的反应,对方还真被自己震惊到了,感觉挺搞笑的。
不过,他很快笑不出来了。
“郝强同学,麻烦朗诵一下第一课前三段的内容。”
郝强也怔了一下,因为柳娴是用英语说的,她说了两遍,他才反应过来,然后站起身。
“OK,没问题。”
他翻开申城外语教育出版社的英语课本,打开第一节。
柳娴刚才说了,她的课,全英文教学,学生回答问题也要用英语。
A班的学生基础牢固,过大学英语四级不是问题,但要努力过六级,而且要会说,这才是A班的目标。
考过大学四六级,不见得能正常用英语
流。
郝强没上大学之前,也不懂啥是CET四六级,等他知道之后,还以为过了CET六级,就能正常
流。
但听柳