园区新推出的特色活动,
彩得很。”
工作
员们纷纷应下:“放心吧,
梗哥,我们肯定大力宣传。”
很快,第一个亲子互动项目活动
到来了。小广场上布置得充满传统韵味,红灯笼高高挂起,桌椅摆放整齐,材料和奖品也都准备就绪。
上午九点,陆续有家长带着孩子来到小广场。
一位家长看着布置好的场地,对
儿说:“你们这个活动看起来很有意思,孩子一听说就吵着要来。”
儿笑着说:“希望你们能在这里度过一段愉快又有意义的时光,让孩子们能更好地了解传统文化。”
活动开始后,孩子们和家长们都积极参与。在制作四合院模型环节,孩子们发挥着自己的想象力,用彩色的材料把模型装饰得五彩斑斓。
一个小男孩对爸爸说:“爸爸,你看我做的四合院好不好看?我要把它带回家。”
爸爸笑着说:“好看,儿子真有创意。”
绘制脸谱时,孩子们认真听着老师讲解脸谱颜色代表的
物
格,然后小心翼翼地在脸谱上涂抹颜色。
一个小
孩问老师:“老师,红色脸谱代表好
,那我画个红色的关羽脸谱可以吗?”
老师说:“当然可以呀,你真聪明。”
在踢毽子和跳绳游戏环节,家长和孩子一起玩耍,笑声不断。
一位妈妈开心地说:“好久没玩过这些游戏了,和孩子一起玩,感觉自己都年轻了。”
活动结束后,孩子们拿着自己的作品和奖品,开心地和家长合影留念。
家长们纷纷对
儿说:“这个活动太
了,希望以后能多举办。”
儿看着开心的孩子们和家长,心里充满了成就感。她对团队成员说:“大家的努力没有白费,以后咱们继续把这个活动办好,不断改进和完善。”
同一时间,陈宇邀请的张教授也来到园区举办第一场文化讲座。讲座现场坐满了游客,大家都满怀期待。
张教授走上讲台,笑着说:“各位游客,今天我就和大家讲讲四合院建筑的风水文化。四合院作为中国传统建筑的代表,其风水理念蕴含着古
的智慧……”
游客们认真地听着,不时提出问题。
一位游客问:“张教授,四合院的大门朝向有什么讲究吗?”
张教授耐心地解答:“四合院大门的朝向在风水里很有讲究,一般以朝南居多,这和中国的地理位置以及传统文化观念都有关系……”
讲座结束后,游客们纷纷表示收获颇丰。
一位游客说:“以前只觉得四合院好看,听了讲座才知道里面还有这么多学问。”
陈宇对张教授说:“张教授,今天的讲座非常成功,感谢您的
彩讲解。以后还得麻烦您多来给游客们分享知识。”
张教授笑着说:“不客气,看到游客们对四合院文化这么感兴趣,我也很开心。”
晚上,
梗负责的皮影戏表演也正式开演。四合院里,灯光亮起,白色的幕布前,皮影艺
熟练地
作着皮影,《孙悟空三打白骨
》的
彩故事在幕布上呈现。
孩子们看得目不转睛,当孙悟空打败白骨
时,孩子们都兴奋地鼓掌。
一位小朋友对妈妈说:“妈妈,皮影戏太好玩了,我还想看。”
妈妈笑着说:“好,以后咱们有机会还来看。”
表演结束后,李班主对
梗说:“
梗,今天的氛围真好,游客们也很热
。”
梗高兴地说:“李班主,这多亏了你们戏班的
彩表演。以后咱们继续合作,把皮影戏表演办得越来越好。”
随着文化讲座、皮影戏表演和亲子互动项目的顺利开展,四合院文化产业园区的
气越来越旺,游客们对园区的评价也越来越高。
一天,周胜再次把大家召集起来开会。
周胜说:“最近园区新推出的这些活动都很成功,得到了游客们的认可。但我们不能骄傲,还要继续创新,不断丰富园区的文化体验内容。大家再想想还有什么好点子?”
陈宇说:“胜哥,我觉得可以举办一些传统技艺的比赛,比如剪纸比赛、书法比赛,让游客们不仅能体验,还能展示自己的技艺,增加参与感。”
梗说:“我觉得可以在园区里设置一个文化长廊,展示四合院的历史变迁、名
故事,让游客在游览的过程中,随时随地了解四合院文化。”
儿说:“要不我们和学校合作,开展文化进校园活动,把四合院文化带到孩子们的课堂上,从更广泛的层面传播传统文化。”
周胜听后,眼中满是赞许:“大家的想法都很有建设
。陈宇,传统技艺比赛这事儿你负责策划,注意比赛规则要清晰,奖项设置要合理;
梗,文化长廊的事儿你去落实,选好展示内容和位置;
儿,文化进校园活动你去和学校对接,商量具体的合作方式和课程内容。”
众
再次领命,各自忙碌起来,为四合院文化产业园区的进一步发展努力着,他们
知,四合院文化的传承和发扬还有很长的路要走,而他们,将坚定不移地走下去,让四合院的故事继续在岁月中熠熠生辉。
陈宇开始着手策划传统技艺比赛。他和团队成员们围坐在一起讨论。
陈宇说:“咱们先确定一下比赛项目,剪纸、书法肯定要有,再加上一个传统武术展示怎么样?既能丰富比赛内容,又能展现传统文化的多元
。”
团队成员小张说:“陈哥,我觉得可以。不过比赛规则得详细制定,像剪纸比赛,规定一下主题和时间,书法比赛也明确字体和内容要求,传统武术展示就定好评分标准。”
团队成员小赵说:“还有奖项设置,一等奖、二等奖、三等奖分别给什么奖品,得好好琢磨琢磨,既要吸引
,又要符合比赛的文化氛围。”
陈宇点
说:“小张、小赵说得都对。剪纸比赛主题就定为‘我心中的四合院’,书法比赛可以要求以描写四合院或者传统文化的诗词为内容,时间都设定为两个小时吧。传统武术展示就从动作规范、表现力、难度系数等方面来评分。奖品方面,一等奖可以是一套
美的传统手工艺套装,二等奖是名家书法作品或者剪纸
品,三等奖就送一些园区特色的文化纪念品。大家觉得怎么样?”
众
纷纷表示赞同。
陈宇接着说:“宣传方面也不能马虎,在园区内外、官方平台都要大力宣传。设计一些吸引
的海报,突出比赛的趣味
和文化内涵。”
小张说:“陈哥,我这就去联系设计团队,尽快把海报设计出来。宣传文案我也会和小赵一起准备,保证把比赛的亮点都展示出来。”
梗则为文化长廊的事儿四处奔走。他先在园区里挑选合适的位置,最后选定了一条连接几个主要景点的长廊。
梗对园区的设计师说:“这块地方不错,游客路过的时候都能看到。设计师您帮忙设计一下,要突出四合院的历史感和文化底蕴。”
设计师说:“
梗哥,我觉得可以在长廊的墙壁上镶嵌一些图片和文字介绍,图片就选一些老四合院的照片、四合院修缮的过程记录,文字部分详细讲述四合院的历史变迁、建筑特色、名
故事这些。再在长廊顶部挂一些传统的宫灯,营造出古色古香的氛围。”
梗高兴地说:“这设计太
了!就按您说的来。图片和文字内容我