木匠摇一会儿大齿
，又玩一会小齿，看着大小齿在不同
况下的转动，木匠一时间有些痴了！
木匠呆呆地看着转动的齿，黄平也不打扰他思考，就站在旁边等。
过了一会儿，木匠反应过来，说道：“我想到好多用处，但是一时没个
绪，你说独车上能改吗？”
“独车？你怎么改？加刹车？加避震？”黄平问道。
黄平说道：“独车暂时不用改了，工具是拿来用的，不一定要把所有能想到的功能都加上去，那并不现实。
你不如想一下，如果在小齿上接车，那么可不可以通过用力转动大，让车快速转动起来。
你再想想撬棍的用法，把它用到大齿的转动柄上，能不能省力的把车转起来？”
“当然，这些你慢慢想，现在你先用这组变速齿和舂再加连杆，把快速捣纸浆的工具给我做出来，把纸造好！”黄平狂吼道！
木匠不好意思地低下，又用不服地语气说道：“独车订单那么多，哪有时间造纸，都是铁牛支书的错，你找他去啊！”
……
在沼泽边的张铁牛后背发凉，身体一抖：怎么打摆子了，难道昨晚上工作太认真了？吃啥补啥，看来下午要多吃两个鸭蛋补补。
……
之后两天，木匠都在家闭关修炼，咚咚咚的声音整个村子都能听到，不知道的还以为他在撞墙呢！
黄平要的纸在正旦之前，终于赶工出来了一批，纸张还是很粗糙，石灰的漂白作用有了，但是从纸张泛黄的颜色来看，有点儿作用但不多。
当然，第一次印刷也以失败告终，印成了一团黑。
这种像
纸的纸没法用印刷，黄平和木匠当即对打浆机进行了改进，增加了配重之后，果然打得更细了。
并且对墨汁也进行了处理，在五六次试验改进之后，成功地印刷了第一份书页。
上书“君子曰：学不可以已。
青， 取之于蓝， 而青于蓝；冰， 水为之， 而寒于水。木直中绳， 輮以为， 其曲中规。虽有槁
， 不复挺者， 輮使之然也。故木受绳则直， 金就砺则利， 君子博学而
参省乎己， 则知明而行无过矣。
南方有鸟焉， 名曰蒙鸠， 以羽为巢， 而编之以发， 系之苇苕， 风至苕折， 卵
子死。巢非不完也， 所系者然也。西方有木焉， 名曰
， 茎长四寸， 生于高山之上， 而临百仞之渊， 木茎非能长也， 所立者然也。蓬生麻中， 不扶而直；白沙在涅， 与之俱黑。兰槐之根是为芷， 其渐之滫， 君子不近， 庶
不服。其质非不美也， 所渐者然也。故君子居必择乡， 游必就士， 所以防邪辟而近中正也。
积土成山， 风雨兴焉；积水成渊， 蛟龙生焉；积善成德， 而神明自得， 圣心备焉。故不积跬步， 无以至千里；不积小流， 无以成江海。骐骥一跃， 不能十步；驽马十驾， 功在不舍。锲而舍之， 朽木不折；锲而不舍， 金石可镂。蚓无爪牙之利， 筋骨之强， 上食埃土， 下饮黄泉， 用心一也。蟹六跪而二螯， 非蛇鳝之
无可寄托者， 用心躁也。”
是荀子的《劝学》篇节选，荀子，儒家中的法家，法家中的墨家，是儒墨法三家融汇贯通的大成者。
这篇劝学既阐述了学习的重要
和方法论，又谈及了客观的物理变化，生物圈规律。
原文估计还在颍川荀氏的藏书楼里卷着，不过黄平不在乎，他也没想过要去
版权费。
当天两就印了一百多张，把纸用完了，每个学生送了一张，自己留了几份，然后就剩了十来份送给村委会了。
印刷的时候，黄平提醒木匠，可以雕几套单独字的，用的时候排字，更方便一点，还给他说了墨家的拼图机关，可以用在模框上。
木匠当时反应极大，冲黄平喊：“你累死我得了，我一个能做多少！”
黄平建议他：“你可以找帮你啊！”
木匠：“工钱呢？自从你说付租金养鸭之后，村里啥都讲报酬，
泥村民再也不是那个感亲密的大家庭了！”
黄平：“你卖纸啊！你收费印刷啊。”
木匠朝着黄平伸右手手，摊开喊道：“拿来！”
黄平：“？什么？”
木匠：“买纸的钱和印刷费。”
黄平：“第一次你不得做个免费活动宣传一下？以后的钱还不是大把大把地来！”
木匠：“我信了你的邪吧！”
愉快的黄平和不太愉快的木匠就这样印了一百多份《劝学》课文，进行家访送课文，以及帮木匠打广告。