，彩超定位可能更好。”

“切开取，还是怎么弄？”

小五跟着说。

三十四根针，要切开，横七竖八，在小孩身上切个无数个刀，然后在里面找针。

“彩超定位，开小取，某些部位使用胸腔镜、腹腔镜和关节镜辅助，可是这么小的婴儿，我们医院可能缺乏此类腔镜器械。”

杨平看着片子分析。

多么可怜的小孩，一双眼睛怯生生地盯着大家。

“设备从省幼借！”

张教授果断地决定。

这时婴儿可能看到很多生，终于没憋住，哇哇大哭。

张教授起身，慈地拍拍小孩：“哦，不哭不哭，爷爷帮你看看。”

边哄小孩，张教授边找可以当做玩具的东西。

“先收住院，大家讨论讨论，刚刚小杨说的方桉比较可取，孩子小，尽量减少X线辐。”

“两位老同志，我现在将小孩收住院，然后我们讨论讨论，再定下具体方桉，争取全部取出来，好吧。”

张教授吩咐老年夫。

老太太不停地说感激的话：“张教授，你是活菩萨，谢谢你呀。”

“先安顿下来，我们会有办法的，知道食堂在哪不？钱包要看紧，医院多手杂，包包背前面，不要离开视线，还有不要听信别说哪里有什么神医。”

张教授叮嘱，他怕老年不懂，容易上当受骗。

“小李呀，你带他们去办住院手续，注意事项多代几句。”

张教授还是不放心，找李国栋陪着两子去办住院手续。

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