“安神，你别说，你这个秘银之瞳还真挺实用。发布页Ltxsdz…℃〇M”

司青山已经是看分身安上瘾了。

“肯定的。

不过这群孩子全员盏境，这世界星力浓度比星境里含量还高。”

易长安敲着电脑，做出了她的判断。

“不过你就这么毫无保留地教他们了？”

司青山知道宋老汉是好，但他不认为一个村子里的都是好。

“嗯，我有试错的成本，也愿意付出真心，我向来是不惮以最坏的恶意，来揣测的。”

大概是因为易长安接触到的都是正派的组织和，她也就没把往坏的方面上想。

【我也想被安神教星技】

【安神还是太好了】

【这世上还是好多啊】

……

“小顾啊，我带你去见树婆婆，帮你醒一下神，顺便再带你去见一下预言婆婆。”

宋老汉看分身安还是很用心的，而且她看起来真的不像坏。

“树婆婆？和预言婆婆？”

分身安神力倒是还能用，毕竟她本体都神力没有消耗。

“树婆婆是村子里最强的木星星能者，她是村子里的医生，有什么毛病都能去找她的，很和蔼。

老爷子我想着你神力耗尽了就想着让树婆婆帮你恢复一下神力，不能耽误你下午的剑术课。

至于预言婆婆，一个试图窥探天命的可怜罢了，一身占卜算卦观星的星技，以前也是观星世家的天才。地址发布邮箱 ltxsbǎ@ＧＭＡＩＬ．CＯＭ

她的预言已经很久没有对过了，这回算是对了一点吧，就是她预言有活会从雪域出来，老爷子我昨个才去雪域边界守着。

预言这种东西就是，宁可信其有，不可信其无嘛。”

宋老汉领着路，也是简单介绍了一下等会要见的。

“我有点好奇这个预言婆婆预言我的预言是什么样的。”

易长安是真的挺好奇的，毕竟现代技能是预言类的星能者真的是很少了，而且还没她自己推测然后猜得准。

“我想想啊，她是这么说的：第一条是风雪的归，冰神的孩子，温暖的太阳；第二条是风雪的代言，命运的救世主，未来的引路。

预言婆婆一天预言两次，早上一次晚上一次，这两条是前天的预言，两条都提到了风雪归，就知道是雪域要来了。

算是对了前天早上的那一条吧，风雪属亲和，没坏心思，说的就是小顾你了。

还以为能等到接我们回家的，没想到等到的是个湖境的小娃娃。

不是说小顾你不好的意思，就是说预言婆婆的预言又错了。”

宋老汉还是有些感慨的，因为他还是信预言的。

“嗯嗯，我知道的。”

……

“这两条预言居然都是对的，这个预言婆婆预言蛮准的啊，不过老不太相信你会是救世主啊。”

司青山顿了顿又道，“我已经好久没有见过浑身都是预言类星技的星能者了，观星世家都已经没落了。

听预言类星能者预言还不如听你预言呢，我是真信你说的五年之内新星境开在江沪一带了，已经准备今年之内在江南买房了。”

“我不是预言，我是通过现象去进行合理的推测，是有证据的。

不过我懒得举证据出来让别信我，所以信我的自然会信，不信我的自然不信。”

易长安是怕麻烦的。

【风雪的归，冰神的孩子，温暖的太阳】

【风雪的代言，命运的救世主，未来的引路】

【预言婆婆太会形容了】

【还没见着预言婆婆就对这个婆婆有好感了】

【太有乐子了，信预言不如信安神】

……

分身安跟着宋老汉见着了树婆婆，树婆婆住在木房子里，是村里最好认的房子，毕竟其他房子都是土房子。

树婆婆不愧是象征着生命力的木星星能者，虽然被叫做树婆婆，结果居然样子是一个中年，上一根白都让分身安见着。

“听村里的老家们说了，来了个天仙似的娃娃，如今见了，说是仙也不为过啊！”

河境巅峰的树婆婆同样没有看出分身安只是一具分身。

“婆婆你太会夸了。”

分身安笑着道，只一眼她就看出来了这树婆婆也是心纯良善之。

“有你这样聪明的好孩子教孩子们星技也是让我们这些做大的放心了，神力有点消耗过度是吧？你放轻松就好。”

树婆婆说着手中就出现了一支纯白的茉莉花，随后轻点分身安的部。

分身安就觉得神清气爽的，神力完全恢复了，溢出的神力被本体吸收了。

……

“这是什么星技？”

见多识广的司青山都没见过这样的星技。

他自己就是木星星能者，但是他居然没见过。

“花卉技，湖境木星星技一束茉莉，只有木世家的传承才有可能学到，近百年来没有出现，已经算是失传了。

世界杯如果早几十年办的话，你还是能看见这样兼具美观与实用的星技的。

世界杯是七十年前才开始办的，现在也才二十四届，我参加的话得是二十五届世界杯了。

我记得上京去年上半年申世成功了，下下届世界杯也就是二十六届世界杯将在我们华国京都举办。”

易长安有系统星技图鉴，自然是认出来了。

“你这星技涉猎挺广的啊，难怪教育局根本考不住你。”

司青山作为一个觉醒十几年的木星星能者都不知道有这样的星技，而易长安作为一个觉醒才半年的蓝星星能者居然知道。

“教育局考的都是实用很强很常见的星技，因为常见的星技就是常规况，网上所流传的星技教学视频也是常见星技。

像花卉技这样小众的星技是不具有教育参考的，也就是不在教育局的出题范围内。

很多时候教育局自己出的大题，学生给的答案，他们是要找来演示是否可行的。

就比如上回考试我给的好几种答案，他们需要一一检验我的答案是否正确，不是对了一条就行，这种大题给多种答案是不建议任何学的，跟多说多错差不多一个意思。

不过我比较装，就多写了。”

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