这话可说不得假，不然我加啥班？”

不是，陶老师，说好的是为了我俩加班的呢？

熊大整个姿态都挺拔了，“李颜，林恒，来来来，说说你们的想法。”

到了正式开录的环节，李颜才意识到一个问题——没把林筝墨带上。

毕竟家不是住宿生，周五晚陶老师找过来的时候，早就回家了。

林恒纠结着掏出手机准备让高冷堂妹过来。

熊大表示无所谓，电子音乐可以解决一切。

李颜认真地思考，做出了要找林筝墨学古筝，这样就不需要带上她的决定。

连陶老师都对李颜的脑回路表示无语。

这歌目前还是二的熟练期，之前熊大也参与过编曲，作起来得心应手。

本来以为“录完一版”

就算完成工作了，结果因为太顺，三默契地抠起了细节。

林恒跟熊大感慨李颜的表现与专业程度比起之前又有进步，李颜看着炫技的熊大脑子里又叮了两声：

编曲乐理各加一，双双来到三十七。

三投到午饭都是陶老师从外边打包带回来的，差点直接在熊大的宝贝录音室就开吃，被陶老师全给拉了出来。

就这么反复调整打磨，终于是在下午六点前搞完了歌曲录制。

比较搞笑的是，在李颜林恒二录了接近十版声之后，他们一致觉得第一版最好。

难得理解甲方的瞬间。

回去的路上，林恒问陶彩虹，“老师，这歌录完，准备做什么？”

“给王局跟谭校各几张光碟，算是差了。”

林恒有一点点失落。

“然后就看你们自己了，想怎么处理？”

林恒眼睛又亮了起来，“我在想，能不能行成唱片？或者挂到网上去？”

“唱片就……也不是什么大明星，家普通乐队一张碟子也要好几歌的。”

“都可以。”

李颜突然出声。

一下子车里就安静了。

“唱片可以搞，陶老师、林恒，我跟你们说过的，宋词可不只是唱这么一。

放网上去也可以，找一些音乐网站，但不要自己上传，这是后话。”

陶老师只是点点，没有再说啥，她感觉到要是自己再把李颜的这些计划当成“一时脑热”

，这个孩子要生气了。

姑且让他放手做吧，郭启文说得对，这孩子的未来可能只掌握在他自己手中。

从校门走回宿舍的路上，林恒既兴奋又紧张，开始为“唱响宋词”

进行谋划。

“寒假吧，寒假我们网上流，谈谈选材跟编曲思路，顺便学点音乐知识。”

罕见，太罕见了。

李颜向来是级行动派，竟然也有延迟计划的时候。

“为啥？”

“我要学习。”

林恒更惊讶了，随即感到释怀，这位天神一样的舍友，其实也还是个会焦虑会紧张的少年嘛。

“是不是担心年级第一不保啦？也是，梁班最近学得……”

“我想要全科满分。”

晚上要应酬，没时间码了，今天两更缓缓。

明天万一下。

希望更的时候能涨一点点订阅，拜托拜托（青雀摸牌状）

（下一章常，可跳订，再下一章应该也是常，但关乎一些李颜心态变化，可以一看）

喜欢看常点的以及啥都乐意看的欢迎欢迎！

（本章完）