接下来的子，平静而又重复的进行着。

值得一说的是，那个几个月以前欺负孙贼的邻村孩子回到了学校，

而那个孩子的家长也没有再来学校闹事，

再次回到学校的那个孩子比以前安分了很多，不再像以前那样一没事了就来欺负孙贼，就那么大的校园，面对面碰上了好几次，那个孩子看到孙贼眼神都有些躲闪，脸上被孙贼咬了的脸颊，经过了几个月的恢复，已经长好了许多，但是看起来以后应该是会留下疤痕的。

在学校碰到那个孩子的孙贼，也没有上前和他打招呼。

两就像两个陌路一般，在学校里面各行其是。

孙贼没有因为这个孩子的回来而改变自己的作息时间，

每天早上天不亮就起来开始锻炼，在家里的那个大公开始打鸣的时候就回到家中开始准备上学的东西。

每天还是提前到学校，早到以后在学校其他还没有来的时候，就开始在学校起杂务，做着一些力所能及的事，到了上课，又开始认真学习，每一天就像一个海绵一样，尽的吸收的各种各样的知识来补充自己。

不知道是不是练功的原因，孙贼感觉自己最大的变化就是脑袋比以前清醒了很多，注意力变得集中了以后，老师讲的东西他竟然能听懂了很多，也能记住了很多以前他并不是很喜欢的古诗词以及讲解的意思，

这对于以前那个学的不怎么好的孙贼来说，这个进步无疑是最大的。

在有次中午老校长来和孙贼吃午饭时，问到了一些问题中，孙贼竟然可以做出一些自己的回答时，老校长都感到了惊奇，

从这个少年进学校开始，就受到了老校长的关注，因为这个孩子的家庭环境因素，和现在的生活环境，老校长对这个少年的怜悯之心居多，可是这一段时间，这个少年的进步，惊到了老校长，他也在慢慢的观察着这个孩子的变化，

要知道，这个孩子刚来学校的时候，虽然比其他新来的孩子要大两岁，可是学习进度很一般，在这个学校几十个孩子里面，排在中下游。可是就从那次打架后，这个孩子的像开了窍一样，学习的进度每一天都在进步。从一开始的知恩图报，到现在的进步神速，老校长也有些疑惑。

在有时中午吃饭以后，他留意到少年会找一个清静的地方站着，像站军姿一样，默默的站上几十分钟，其他就再也没有什么变化了。

老校长也就再没有打听过少年的事了，只不过依然在留意着这个孩子每一天的变化，刚好一个学期快要结束了，马上要进行期末考试了，到时候看看这个孩子能不能给惊喜。

因为学校的学生数不多，所以一二三年级在一个教室学习，而四五年级则是在一个教室学习，考试也一样。

那个年代，没有义务教育，也没有六年级的说法，恢复高考也才是前两年的事。

对于教育来说，农村里面的孩子其实也不算少，适龄儿童也有很多没有上学的，对于那个时候来说，上学也算是一件比较奢侈的事，尤其是孩子，在学校这几十个学生里面，孩子连三分之一都不到。

那个时代开明的家长并不多，重男轻的思想更加严重。

孩子以后迟早要嫁的，成为别家的，所以，上不上学并不重要，相对于他们这个村子来说，最起码成家早的习俗已经有了改变，要不然，有的孩子在十三四岁，就已经卖给或者嫁给其他了。

毕竟那个年代的粮并不算充分，家里多一张嘴，就要多吃一饭。

还不如老早把孩嫁出去或者说卖出去补贴家用。

新时代的到来，能顶半边天的号在那位伟的号召下已经响彻的大江南北，可是要完全实行下来，还需要时间的加持。

子在一步步的变好的同时，以前的老旧思想也在一步步的被改变。

在高考中断的十年间，去上学更是对很多农民来说毫无意义，有那个功夫去上学，不如在家里帮着父母多一些农活，来减轻家里的劳动负担。

两年前的高考恢复，使得很多有识之士看到了光明的希望。

高考的恢复可以改变几代的的命运，可以使通过学习来改变自己的命运，在有些能看到长远的士眼里，这绝对是一个跨越阶级的通天之路。

村里里面的虽然见识少了一些，但是不乏聪明，这两年的学校从一间房子再变成一个大院，从一开始的几个十几个孩子上学变成了几十个孩子在学校学习，这都是一步步的在改变。

有的村民的想法其实很简单，去学一些知识，比靠天吃饭的农民强，

要是能从穿鞋的学成以后能穿皮鞋，那也算是没有白学。

在这样的改变的环境中，孙贼才有机会来到学校学习，一个是老校长的帮忙免了他的学费等费用，而一个是家里的繁琐的杂物能处理的井井有条，才能腾出时间让他在这里来学习，

虽然孙贼前期学的并不太好，但是他的韧十足，对着不管是困境十足的家庭，还是在学校里面饱受他嘲笑，以及吃力的学习，都没有是他放弃。他就像路边的杂一般，野蛮又顽强的活着，坚韧十足的格使他的意志变得尤为强大，

这也是赵卫国和老校长看上他的原因之一，坚韧不拔的格，积极乐观的生活态度，以及那对外界新奇事物的渴望，都变成了他努力的动力。

赵卫国的呼吸法对于孙贼来说，简直已经算是神技了，虽然在赵卫国的嘴里，这个呼吸法只能加强他的耐力。

但是到了孙贼这里，呼吸法的练习成果，作用于他的神，体力，以及脑力的变化都是实实在在的存在的，

这也验证了赵卫国所说的同一套功法，作用于不同的，效果也明显不一样。

按照孙贼现在的况，赵卫国可能也观察到了一些，但是他也说不清楚这样的变化是为什么，毕竟他学习的也算是野路子。

随着呼吸法的，最简单的，也是最直接的体现，

孙贼的注意力，专注，对于事物的理解能力，以及学习能力都有了明显的加强，

孙贼体力上的变化，最大的改变就是耐力，从一般是拼命的也就是狂奔四十分钟。

现在的孙贼光是跑步的况下，跑上一个小时，可能会有些气喘，狂奔在两个小时左右，才会出现后继无力的现象。

要是在专注呼吸法留有余力的况下跑步，不停的跑上三个小时以上是一点问题都没有的。

虽然孙贼嘴里还吐不出像赵卫国那么惊的气息，可是他的肺活量也成长到了一个惊的地步，在闭气的况下，最长能达到四五分钟。

几个月的练习使得孙贼现在的气息变的悠久而又缓慢，呼吸频率的降低却丝毫没有影响他的生活。

在学到赵卫国的那招突刺以后，在后面的练习中，赵卫国在一棵小树上绑上了一个，用来给孙贼练习，

孙贼在用练习的况下，手里的动作是越来越稳定了。

他的学习进度明显高于刚开始跟着赵卫国学习的时候，

赵卫国和老校长一样，也观察到了这一点。

但是他是个粗，没有像老校长一样想的那么，

他只是为了孙贼而高兴，孙贼每一周的进步都是那么的明显。

赵卫国看到孙贼的进步，有