【前一章补了3000字，从（补）看起】

在整个校园所有，乃至校园外，围着的一众本地居民都被陈昂这段副歌感染着思绪飘飞时。

陈昂已经悄然变奏，用一种更温暖，更抚慰平凡心旋律，搭配着更厚重，更具有张力的唱法，又唱起了《在你的身边》的第二段：

“忘了这路有多长。”

“想和你去看季节慢慢变换。”

“又来到这座广场。”

“听风随落叶，已是最后一片。”

……

此刻，已经感受到，这首歌就是为自己而作的姜欣与罗慧敏。

痴恋的看着台上，看着那个眼里有着自己的男，满目柔。

陪伴是最长的告白。

而这首歌，就是陈昂此刻许下最真挚的承诺。

另一的周依曼，此刻也终于觉察到，陈昂不仅仅是没有看自己哪怕一眼。

他的目光，从唱这首歌的一开始，就只看向了一个地方。

姜欣与他的房东坐的位置。

（补）

“是因恩生吗？”周依曼一声低语。可说完，她的罩之下的脸，又出现一抹疯狂：

“不，陈昂，你的是我，只有我一个。”

“这首歌也一定是为了挽回我。”

“一定是这样。”

周围，一群学生见状，又离这个戴着罩，明明男年纪不小还扮的远了些。

渐渐地，挤的场上，周依曼周围形成了一个小型的真空带。

而演讲台上的陈昂，依旧还是没去看她一眼，只是在那的唱着：

“就让那往事随风。”

“让它带走伤带走痛。”

“带回那暮的梦。”

“花开落。”

“云会走。”

“铺满天。”

“而你笑着在我的身边。”

“我以为忘了想念。”

“而面对夕阳希望你回到今天。”

“我记得捧你的脸。”

“在双手之间安静地看你的眼。”

“像秋天落叶温柔整个世界。”

……

“我想在你的身边。”

“在你的身边……”

……

哈姆特赋予的那让身临其境旋律，搭配着陈昂的演唱，在这一瞬间形成了感漩涡，直接把校园内所有都卷了《在你的身边》这首歌的故事当中。

台下，此刻的罗慧敏看着已是秋冬时节，这校园不时掉落的落叶。

她伸出手，偶然间便接住了落下的一片后，脸上浮现出了难得的温柔：

“这小子，还真挺会营造氛围啊。”

一旁，曾在《仙剑奇侠传》中饰演过雪见的姜欣，则抬看着那万里无云的天空，满心欢喜：

“抬，其实并不是每次都能看见云。”

“每次都能看见的，是天。”

“我的天。”

而浑然不觉身边已经形成真空带，一名名小生避疯子一样避着她的周依曼，更是在这场感漩涡席卷，有些彻底丧失理智。

还没等陈昂唱完下台，出校门面对无数媒体、记者提问时的最佳时机，就已经难自抑的喊了出来：

“陈昂，我后悔了，我真的后悔了。”

“就像你唱的那样，我现在只想在你身边！”

几乎一瞬间，整个场的空气都凝固了下来。

“她是疯了吗？”姜欣看着周依曼喊完后，就自己扯下罩的一幕皱了皱眉。

一旁，罗慧敏失笑着摇了摇：

“她不是疯了，她是知道自己再不疯一把。”

“就真的要被那些个债主们给死了。”

“这是釜沉舟，以为陈昂这小子会念旧，拉她一把呢？”

“嗯？”姜欣惊了，有些不可思议道：

“她当年可是差点把陈昂害死，现在还指望着陈昂拉她一把。”

“这个还要脸吗？”

罗慧敏摇：

“溺水的，一定会抓住唯一的‘救命稻’死死不放。”

“她现在是把陈昂当成那唯一的救命稻了。”

“看看陈昂这小子，会如何处理这事吧。”

而此刻的主席台上，陈昂看着摘下罩的周依曼，表没有一丝变化，不管是，还是恨，都没有。

就像是在一个路似的，眼里也没有一丝感波动。

但胡子校长却受不了的了，他三令五申，绝对不许周依曼进来，可没想到还是没防到。

不满的看了眼旁边分管学校治安的副校长一眼后，他对着自己桌前的话筒就是一声带着怒意的质问：

“周依曼，你根本没在受邀名单中，是怎么混进来的。”

“还不自己出去，非要我让保安把你轰出去吗？”

闻言，已经打算拼了的周依曼，却完全没有在意这位曾经在上学时候，无比敬畏胡子校长的质问，不但不怕，还反问道：

“胡子校长，你别用这种命令式的气跟我说话，我早毕业了。”

“你也确实没邀请我，但我周依曼是凭成绩考上的一中，凭自己的努力在一中完成了学业后又考了大学。”

“我也是一中的一份子，母校百年校庆，我凭什么不能来。”

“就凭你的品不行。”胡子校长开始吹胡子瞪眼睛，指着台下几千名学子道：

“我没有说你不是一份子，但你这种品低劣，道德缺失的学生，是我们一中之耻。”

“站在这里，就是污染源，污染整个学校的风气，带坏这一届的学生。”

周依曼依旧不服气：

“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。”

“这是我在一中上学时，从历史课本里学到的。”

“我出于自身的利益，去为自己博一个前程，怎么了。”

“胡子校长，你一路做到校长，敢说你没有出于自身利益的角度，去做一些违心的事？”

此话一出，胡子校长怒意更甚，刚要反驳。

一直冷眼旁观的邓老师，已经冷不丁的开了：

“周依曼，那我作为你的班主任兼语文老师，有没有教过你生，亦我所欲也。义，亦我所欲也。”

“二者不可得兼，舍生而取义者也啊。”

瞬间，本来还气焰嚣张的周依曼，看着出声的邓老师，就像卡住了似的，很是艰难的回道：

“邓……邓老师。”

“你教的语文，是文学，是作者的美好幻想，是虚构的。”

“我说的是历史，是史官见惯了世态炎凉后，对社会运转规律的真实写照。”

“文史不分家你不懂吗？”邓老师冷漠的看了她一眼：

“偏听则暗，兼听则明。”

“上学时就发现你有些以自我为中心，听不下去别的话。”

“本以为考上大学，能懂点‘《大学》之道，在明明德，在亲民，在止于至善。’的道理