！】
【教会一个少年少
，如何去
一个
，如何去被，做好青少年的心理建设，让其身心健康的成长，这难道不是一个教育工作者也需要考虑的么？！】
随着大佬的发言后，顿时便有无数网友跟着补充。
贴图的贴图，评论的评论。
【“《中小学心理健康教育指导纲要》---小学时期，应开展初步的青春期教育，引导学生进行恰当的异
往，建立和维持良好的异同伴关系，扩大际往的范围。”
“中学时期----积极与老师及父母进行沟通，把握与异往的尺度，建立良好的际关系！”
“高中时期----正确认识自己的际关系状况，培养际沟通能力，促进际间的积极
感反应和体验，正确对待和异同伴的往，知道友谊和的界限，了解正确的方式！”】
【培养青少年树立责任感，对待青少年“叛逆”行为要持正确态度，如果是健康的青春期恋，完全没必要避之如洪水猛兽，将其污名化！！】
“支持童老师！！支持李文音！！”
“对！！一个本身是没有错的，无关年龄！！而恋行为在早期，要受到正确的教育，而不是来自家长老师们的戳脊梁骨！！！”
“支持！！总有这种，把X教育遮遮掩掩，更不教孩子怎么去，反而是将【青春期恋】污名化，大骂孩子这种行为是羞耻的，是下贱的，是不道德的！！”
“可不是嘛，现在这年
，X教育老师居然都是硬盘里的，讽刺不？”
“6666，老李拿捏了，童教授完美助攻。”
网上的评论，不断的攀升。
李文音少有的上网看了看舆论现状，忍不住笑着摇了摇。
赞颂？
自己只是觉得，不能因为这点问题，伤害青少年的心理健康而已。
任何一个，在青春期的时候，都会经历这种萌动的。
本就是正常的且无可避免的，无关是反对还是赞颂。
本身，在这个时期，就是要靠来自父母的关，让孩子明白一些事，明白一些道理。
一个没有错，被更没有错。
为什么要让孩子们觉得，自己这内心迸发的感是十恶不赦的呢？
父母如此，老师如此的话，很容易让孩子产生羞愧感与恐惧感。
这种况下，适得其反，反而会造成孩子的恋观畸形，如果真有严重者......加上点家庭
力，不正确的三观灌输.........甚至真的会成为不折不扣的渣。
渣培养属实是玩明白了。
“少年的内心本来就敏感脆弱，第一次心动，都会如履薄冰。”
正在与温教授视频聊天的李文音笑着说道。
“这个时候，家长老师的任何行为，都会极大的影响到孩子们的认知与绪，更不要提很多过激的行为。”
温教授点了点，轻轻笑了笑。
“是啊，这方面的问题，还是需要时间与科普的。”
这类的教育问题，根本没法靠一代解决。
更不可能马上就出成效。
老师可以做到，但老师
力有限。
面对那么多学生，老师又不是神仙，怎么可能面面俱到，细节全满呢？
真的会感到无力的。
而科学的家庭教育，更是可遇不可求的。
温教授有些感慨。
当这一代年轻为父母后......当他们的孩子长大成后......
这个社会，一定会变得更加美好！！
“行了！！这次就这样！！”
温教授没好气的瞥了一眼李文音。
“你呀！就不让我省点心！！”
“冤枉啊！！”
李文音一脸苦瓜相。
“这个真不怪我，他非要搞事的！！”
“.......”
温教授咂了咂嘴，竟然无言以对。
李文音这小崽子，要么不惹事，要么惹大事。
而且好像每一次惹事.......还真都不是他主动惹的！！
只不过可能接招接的有点勤快了。
就好像是......
敌准备进攻，别都是先躲开，能躲开的自然没必要硬刚，多一事不如少一事......
实在不行再
。
而李文音一旦看到敌似乎要蹦迪，不管是不是恐吓自己，则是双眼一亮，把脸伸过去，像是故意刺激别打他......
但还没等
掌过来，李文音就往后一跳躲开掌，然后找个理由鲨了他们......当场就是一个回手掏。
算碰瓷？好像也不算。
但好像就是感觉哪里有点不对劲。
温教授叹了
气。
“......任务咋样了？！”
“非常nice！！”
李文音竖起了一个大拇指。
“.......”
看到这个熟悉的动作，温教授就感觉自己有种莫名的冲动，大概就是网友们所说的......
吐槽？
“咋的！？赢了？”
“？”
李文音当时就一顿。
内心翻江倒海。
好家伙啊！！
师傅，你可是我师傅啊！！！
咋就玩起你徒弟的梗了？！
“嗯？说话啊！”
温教授似笑非笑的看着李文音。
“嗨！！！”
玩梗而已嘛！！
李文音当时就放开了，直接举起大拇指。
“是赢赢的了”
“？”
温教授的脸色顿时就是一僵，但旋即舒展开来，哈哈一笑。
“行，那我就等你的好消息了！！！听舞蹈学院那边的老师说，你说要搞什么文化
炸？这次，可一定要给我们一个惊喜！我们等着看你怎么炸呢！！”
“没问题！！”
挂掉视频聊天，李文音伸了个懒腰。
瞥了一眼网上热度依然火的话题，便关上了网页。
阿龙的速度很快，明天，那一组狮舞选手就会来到公司，到时候还需要亲自看看。
想到这，李文音突然站起身。
接下来的
子，也就是学校，乐团，公司，三点一线的闭关修炼了！！
届时......必须要给所有一个惊喜！