李文音不打算继续为难这个学生了，淡淡的瞥了一眼。

这个学生本以为自己逃过了一劫。

“回用保加利亚音乐中的异节拍给我写一个重复两次的完整乐段，要求乐段长度不能小于二十小节，就这样，下周给我。”

？？？

同学当时都傻了。

其他的同学投来了怜悯的目光，尤其是一起来的朋友。

这......本就是作曲系的学生。

作曲系......作业多的比高考还恐怖，一周七天连轴转，起码五天别睡觉。

周一曲式作业，周二视唱练耳作业。

周三专业课作业，周四钢琴课作业。

周五刚抄完和声题，周六周天加班李文音的作曲作业？

而且你还是个大二生，最忙的两年无非就是大二大三。

你到底还活不活了？

.......

看着这名学生呆滞的样子，李文音顿时舒服多了。

看向其他的学生，忍不住笑了起来。

“看到没有，这就是知识匮乏的反应，让个作业都怀疑生。”

“所以啊，呐.......”

总结的时候，李文音忍不住自己玩起了自己的梗，双手一摊，对着台下的学生们使着眼色。

顿时，所有学生面露诡异的笑意，异同声的对着这名心碎欲死的小伙子说道。

“要多读书！！”