。

赵长天接着说道：“同时，建立有效的沟通机制是非常重要的。

在团队常工作中，要确保信息的及时传递和共享。

避免因为信息不对称而产生误解。

并且，可以通过一些团队建设活动，来增强成员之间的信任和默契。

提高团队的凝聚力。”

高文军看到赵长天又一次获得众的关注。

心中嫉妒的火焰，无法控制的，再次熊熊燃烧。

他冷哼一声，阳怪气地说：“赵经理说得倒是好听。

但是在实际工作中，有些团队成员就是固执己见。

根本不听别的意见。

这时候又该怎么办呢？”

赵长天平静地看着高文军，回应道：“高总，如果遇到这种况。

就需要领导者更加耐心地去沟通和引导。

可以从对方的角度出发。

分析他们的利益诉求，寻找共同的利益点。

有时候，也可以借助第三方的力量。

比如请一位中立的专家，或者资同事来进行调解和分析。”

其他学员也纷纷发表自己的看法。

董元珠说道：“我觉得赵长天的方法很实际。

团队中出现分歧是很正常的。

关键是如何妥善解决。

而且，领导者的态度和方法，对团队氛围的影响很大。”

这时，李中天教授微笑着说：“大家的讨论都很彩。

赵长天同学的观点很全面。

也考虑到了实际作中的一些难点。

那我们继续探讨一下，如何通过有效的激励措施——

来提高团队成员的积极和协作意愿。”

赵长天再次发言。

他列举了一些企业通过合理的激励机制，成功提升团队绩效的案例。

并详细分析了这些案例中的关键策略和执行要点。

他的发言逻辑严谨，论据充分。

让李教授频频点称赞。

高文军见自己还是没能难倒赵长天。

心沮丧的同时，暗自发狠——

要在接下来的小组讨论中，继续展开坏行动。

高文军已经看出来了。

应该是班主任刘坤的有意安排。

才让他和赵长天这对“冤家”频繁分在一个小组。

对比，高文军并不抗拒。

这正好给了他对付赵长天的机会。

虽然屡次失败，但高文军并不气馁。

作为一名久经考验的国企领导，这点心理素质，他还是有的。

小组讨论环节开始后。

赵长天和高文军果然又分到了一个小组——

第二小组。

按照李中天教授要求，各个小组对一个实际的团队管理案例进行分析。

二组员们们围坐在一起，认真阅读案例资料。

如同往常一样，赵长天当仁不让，积极组织小组成员展开讨论。

他先简要介绍了案例的背景和关键问题。

然后引导大家各抒己见。

他认真倾听每一位小组成员的发言。

不时的记录要点。

并给予反馈。

高文军故技重施，在小组讨论中故意提出一些不合理的解决方案。

试图扰大家的思路。

虽然前几天已经遭遇了数次失败。

但高文军却锲而不舍，没有要放弃的意思。

他觉得，只要坚持，总有一次会成功。

“我觉得这个案例中的团队。应该直接采取强硬手段。

让那些有不同意见的成员服从。

这样才能提高效率。”

高文军大声说出自己的观点。

仿佛这就是他最真实的想法。

赵长天看了高文军一眼，然后语气平静的说道：“高总，这种做法可能会适得其反。

在团队中，强制手段只会坏成员之间的关系。

降低团队的凝聚力。

我们应该以解决问题为出发点。

通过沟通和协商来达成共识。”

其他小组成员，纷纷发言，表示赞同赵长天的观点。