师，校级领导六，中层领导十几个，在加上各处室的事，领导阶层竟然占到了三分之一！一个年轻老师一周三十多节课，领导们一周不到十节，校级领导更是只有四节课！课时任务差距如此之大，那些活儿一线教师领到的钱还不如这些不活儿的。有老师就编了一个很形象的顺溜：一线的不如转的，转的不如不的，不的不如扯淡的！”

梁栋喝了水，又讲道：

“我们的县一小，一天九节课，每两节课之间的课间十分钟，两节课的老师无缝衔接，根本就不让学生出教室玩耍。哪怕是课间看，学生也是在所有老师的‘押解’之下，才能获得一个‘放风’的机会。孩子们才多大？就被学校这样圈养？这合乎教育规律吗？合乎成长规律吗？这样的校园，跟牢笼有什么区别？这还是小学，中学那边更夸张，一天十三节课！你没有听错，就是十三节课，学生从早上五六点起床，到晚上八九点下晚自习，这中间根本就没有休息的机会。哪怕就是一台机器，使用久了，也得擦擦油，做做保养，我们的学生是机器吗？他们甚至连机器都不如！”

梁栋越讲越激动，一拍桌子道：

“我知道，有会说，我们这么做，也是迫不得已，因为我们岭西省的教育太卷。但是，即便再卷，我们也不能如此离谱吧？教育，关乎一个国家的未来；教育，关乎一个民族的兴衰。百年大计，教育为本，我们的教育就是这样让你们糟践吗？”