“爹,那您为何说是假的?”
“等着,爹找
给你看看。
来
,把孔安国叫来!”
一炷香功夫,孔安国被带进。
此
生得眉目端正,一脸正气。
“来,
卿,你看看这是不是古文经。”
刘彻视线放在儿子身上,把简册递给孔安国,
“是,陛下。”
便宜老爹找来的这
,是孔夫子后代,按道理说,确实是最有资格证明古文经真伪的
,
孔安国面不改色,拿到祖上的古文经后,竟毫无反应,
看了一会儿后,放下简册,
确信道,
“陛下,却是伪书。”
“看吧,朕说是假的吧。”
太子据闻言没看便宜老爹,因为便宜老爹的无赖程度,刘据心里有数。
倒是皱眉看向孔安国,
这老小子的不要脸,倒出乎意料。
此
因孔圣
之名受恩泽,等到把他祖宗亲手编纂的古文经放到他面前时,竟能脸不红心不跳,翻脸不认
。
合着孔夫子成工具
了?
有用就捧起来,没用就一脚踹开。
孔安国呼吸均匀,一脸正气的看向太子据,
恭敬行礼,
“殿下,此书确为伪书。”
“知道了,你退下吧。”
刘据拂手,孔安国看向刘彻,刘彻示意孔安国退下,
“是,殿下。”
等到宫内再次只有父子二
后,刘彻满脸得意的看向儿子,
“怎么样?”
“爹,您就是大汉长城。”
太子据竖起大拇指,心服
服道。
听到儿子把自己比作长城,刘彻乐得面露红光,
却不知熊儿是在暗指自己,脸比长城拐角还厚!
“此物是孩儿发现的。”
“是啊。”
“修经时,孩儿要以董仲舒为主。”
“这是自然,他本就是大儒,你不说为父也要用他。”
“那您还想用谁?”
刘彻笑了笑,
“没有圣
之后,总说不过去吧。”
沉吟片刻,刘据点
。
“可以。”
刘彻开心得很,
怎么说,这些古经都是在刘彻的时代被发现问世,重新定义五经,
这个功劳,必须记在史书上!
“爹,你还想要什么,你就直说吧,我觉得行就点
,不行就摇
。”
“熊儿,你这话说的,为父是真伤心了。
再怎么说,古文经都是你找到的,我这当爹的,还能和自己儿子抢吗?
你把为父想得太坏了。”
刘彻撇嘴,装作很委屈的样子,
换作旁
,刘彻是不可能作出这般卖萌装可怜的表
,也就是在儿子面前,开始肆无忌惮了。
太子据长叹
气,
父子又合作,又争斗,
最后以两利结束。
.........
秋祭社稷,
社为土,稷为谷,
土载万物,谷养众生。
长安城外立坛,刘彻着天子服,
戴冠冕,如往年般例行公事,主持祭祀,
不过,今年却有不同。
除了需观礼的百官诸卿外,城内的百姓来得也是极多,
长安城内万
空巷,城外张袂成
、摩肩擦踵。
祭社稷毕,还有后续环节。
太子解经。
天子刘彻走下祭坛,黑压压的
群控制不住的嘈杂起来,
一道身影,接续走上祭坛,
上无冠,代表其还未成丁,身着又是华贵,其种种,无一不在宣告着他的身份,
大汉国储。
卫皇后满眼骄傲,看向坛上的那道身影,
百官诸卿,世家寒门,生民小吏....
无数目光都聚集到那一
身上。
太子据跪坐,腰板挺得笔直,捧起简牍,再伏身颂念,
“大学之道,在明明德。”
周遭的噪音渐止,坛上那道身影似在发光!
卫青、霍去病、霍光、司马相如等一众
,均是眼中狂热的看向太子,
右内史汲黯抚髯微笑,刘彻余光扫过去,随后像是看到了什么不可思议的场景一般,狠狠揉了揉眼睛!
汲老
,还能这么笑?!
注意到陛下投向自己的目光,汲黯的脸立马沉下来,
刘彻长舒
气,
这味道才对啊!
刘据继续朗声颂念,其余什么事都与他无关,
“在亲民,在止于至善。”
长安城外,
近十万
再不发出一丝声音,太子的诵读声,终于向外传开,
围在坛前的儒生们,席地而坐,
眼中闪着虔诚的光芒,
齐声跟颂,
“在亲民!在止于至善!”
这副场景,让
激动的颤抖!
太子于坛上颂念,儒生在坛下跟颂,
与任何事都无关,是知识如流水般传承!
充满神圣感,让
忍不住感动流泪!
“知止而后有定。”
等到儒生跟颂完毕,刘据再次开
,
这一次的范围更大,太子之言仿若是砸进平静
潭的一粒石子,那
神圣感,如波纹般散开,越扩越大,
百官诸卿们,都忍不住开
跟颂,
声音更大了,
“知止而后定!”
“定而后能静,静而后能安。”
波纹一圈环着一圈,如画一般
开,可到了再外围处时,反倒止住了。
百姓们不敢跟颂,他们极力压制着想要开
的冲动,
一个脸上带着泥土的小男孩,仰
看向父亲,
本从地里下来,带着儿子凑热闹的老父亲,摇了摇
。
“定而后能静!静而后能安!”
“安而后能虑,虑而后能得。”
太子据声音从未起伏,只是捧着简牍颂念,可偏偏有着让
忍不住想要加
其中的魔力!
在外围的更多百姓,微微张开嘴,只敢跟着无声颂念。
“安而后能虑!虑而后能得!”
儒生公卿高声跟颂,
最前坐着的窦丰、董仲舒,全然没注意到已经流下热泪!
“物有本末,事有始终。”
终于,更外围处,响起了一道稚
的声音,那个农夫的孩子,不由跟颂出声,
这道声音太突兀了!
后侧百姓根本无
敢跟颂,这孩子听不懂殿下在念什么,只是模仿着念出来,
此声音一出,周围的百姓挤开,以这孩子为中心,在紧密的
群中,竟扩出一片小空地,
太子据终于抬起
,看向那个孩子方向,寻找那个孩子,
孩子被老父