“我不太同意……”

还未等我说话，冯老师便开打断道：

“青少年正是三观形成的重要时期，这和社会、学校、家长不仅有关，甚至还至关重要，我们的引导极有可能会改变一个青少年的生轨迹。发布页LtXsfB点￠○㎡”

此时的同学们都一脸麻木地看向两位老师。

在这所学校，你几乎不可能看到有当众因为「思想」而辩论，更何况辩论者还是两位老师。

“冯老师……我看你绩效也是不想要了。”黄老师回道，“一个和咱们毫不相的学生自杀未遂，你来我这抱怨什么？我说他们优胜劣汰说错了？她没给我们添麻烦吗？咱们班上这么多也没有自杀的，她自己想不开了和我们有什么关系？”

冯老师不知道是被连续的问题堵住了思路，还是她不再想跟黄老师争辩了，二只是静静地对峙。

正在此时，身边距离我最近的窗户围栏被卸下，维修工仔细地清理着上面的铁锈，试图把它再装回去的时候更加牢靠。

我缓缓站起身，看向站在讲台之上趾高气昂的黄老师。

我对这所学校的第一印象，就是她卷起书本将我的双臂打到通红。

见到我站起来，她没好气地问道：“江若雪，你又怎么了？”

“黄老师……你刚才说，青少年自杀是优胜劣汰，和你、学校没有关系。”我重复着她的话。

“是这意思，怎么了？”她问。

我听后伸手指着自己身边空的窗户，轻声问道：“如果我现在从这里跳下去，会有向你追责吗？”

那种感觉似乎又回来了。

我在当众提出这个问题的时候，不带有任何感，我只想知道答案。发^.^新^.^地^.^址 wWwLtXSFb…℃〇M

她究竟是真的这么想，还是逞舌之快？

如果学生自杀跟学校没有关系，那为何要加固窗户？

如果有关系，黄老师又为何要当众说谎呢？

我想吐。

“你……”黄老师似乎被我的说法问得有些宕机，“你说什么呢？”

“你会有责任吗？”我盯着她的眼睛又问道。

她思索几秒，缓缓说道：“江若雪……你要是学习压力大或者心不好，可以去外面散散步，别在这里影响别，好吧？”

又来了，又是这样的况……

他们所有都在逃避问题的答案，顾左右而言他，始终不肯一针见血地告诉我。

我真的想吐。

看来我病了。

我受不了与之间这种无效的沟通方式，也受不了每个都在说谎。

这件事也只能在冯老师的劝说下不了了之。

也是从这一天开始，林听雨开始了漫长的自杀尝试。

她会在大扫除时喝下洗涤剂，她会在午夜时爬到顶楼撬开窗户，也会在宿舍里将床单卷成长条，绑到铁栅栏上勒住自己的脖子。

我知道她的自杀不是为了引起其他的注意，而是真的想放弃自己的生命。

我也知道我正在一天天的失去她，可我无能为力。

在这所学校，我根本抽不出时间去她的班级找她说上几句话，就算见到了她，我也不知道还有什么理由能够劝她放弃这条她所认为的自由之路。

而林听雨不是在被当众通报批评，就是在医院里接受治疗，她的时间比我更少。

对于她旷持久的自杀行为，学校让家长多管教，家长让学校多批评，同学们互相引以为戒。

在这个没有「为什么」的地方，没有任何想要知道林听雨究竟在想什么。

所以她只能在离开前，把所有要说的话都讲给我听。

现在她已经自杀了四次，想法会有变化吗？

我只知道我要见她，我要尽我最后的尝试。

无论别怎么想，但我应该要帮她。

可我的思维太有限了，在课间的时候，我只能去找到冯老师。

冯老师是我在这所学校里见过的为数不多的愿意回答问题的，我想知道我究竟应该怎么办。

她在听了我的说法之后也只是长时间的沉默，陷了和我一样的处境。

她知道这个学生并不是一时想不开，而是想到了更多。

“若雪……”冯老师迟疑半天，开说道，“我也没有什么好办法……”

我听完之后低下，感觉况和我想象之中差不多。

“但……”冯老师说道，“我觉得她现在的想法可能取决于现在的环境……说不定改变环境可以让她改变想法。”

“改变环境……？”我思索着冯老师的说法，“你是指……？”

“虽然这句话从一个老师嘴里说出来有些奇怪，但为了救下这个孩子，我还是建议她应该暂时离开校园，去疯玩几天。”冯老师面色凝重地说，“无论如何终止生命都是不可取的……就算这是她自己的想法也一样，想办法让她换换环境，说不定能够好一些？”

冯老师的想法似乎给我打开了另一个思路。

这一个月来林听雨一直都在自杀，甚至没有回过家。

她的父母也只是带她去医院抢救或者聆听老师的批评。

理论上每一个有自杀意图的学生都应该暂时休学回家调理，可林听雨的父母以工作太忙为由，依然让她待在学校之中。

说不定是学校的生活让她太过压抑了，或许我应该带她暂时逃离这种环境？

我知道她现在一定是痛苦的。

她只是想找一个无的角落静静结束自己的生命。可实际呈现的效果和她所期待的完全相反，她不仅惊动了学校、老师和家长，甚至还一直在被通报批评。

现在全校都知道有个叫林听雨的学生屡次自杀，并且她不知悔改，始终都在给别添着麻烦。

此时除了我，还有能够帮助她的吗？

在一个平平无奇的周六，熄灯前的几分钟，我冲到林听雨的寝室，避开摄像，冒着众多违规的风险将她拉了出来，带她走了我提前观察好的一条小路，这里直通学校的角落。

那里荒丛生，有几块躺在地面上的巨石，如果有帮助，可以脚踏巨石翻越学校的围墙。

“若雪……你做什么？”林听雨问道，“被老师看到你会倒霉的。”

“我管不了那么多了……”我将手伸进裤子袋，摸了半天抓住一把零钱，“这是我父母给我的，学校里没地方用……都给你。”

“什么？”她看着手中的零钱表充满不解，“你带我来这里做什么？你给我钱什么？”

“我们出去玩！”我指着高墙说道，“听雨，我们翘课吧！我托你上去，你再拉我上去。我们想去哪里玩就去哪里玩，去做会让你开心的事！就算被抓回来，那我们至少也开心过了！”