“还有啊,咱们祠堂前后那几株好柑橘、好茶树,也被他给‘祸害’了。他领着孩子们把柑橘树的枝条给剪了,说什么这叫矮化,可以控制树的高度,以后摘起来方便。
那些被剪下来的枝条,在他的撺掇下,孩子们居然把自家的柑橘树砍断细枝,用良树的枝条接上去,说什么‘嫁接’,以后那些柑橘树也能结出像祠堂后边那样的甜果。”
“至于那些茶树嘛,更是被他剪得只剩下了三五寸长的小枝。起初大家都以为他是在胡闹,可谁曾想,没过多久,那些茶树竟然焕发出了新的生机,长得郁郁葱葱的。
看来啊,这苏油还真是个有本事的‘小大
’呢!” 在一个风和
丽的午后,村
的老槐树下,程文应挠着
,一脸疑惑地对父亲说:“爸,您听说了吗?有
说能在沙子里
根,转眼就能长成新茶树。
我这农活上的门外汉是真不懂,您觉得这事儿靠谱吗?”他的语气里充满了对未知的好奇和对传统的敬畏。
程父闻言,嘴角一撇,胖脸上的
仿佛跟着心
一起颤动:“靠谱?简直是天方夜谭!哎,说到这事儿我就
疼,那几棵柑橘树可是咱们老世兄的命根子,要是真被那些孩子给折腾坏了,可怎么得了!”
这时,程夫
从屋里款款走出,脸上挂着意味
长的笑:“可不是嘛,听说那天小调皮们闹得欢,全被拎去祠堂前跪着了。老叔气得胡子都歪了,非要动用家法不可。”
程文应听后,无奈地摇了摇
,
嘟嘟的脸上又多了几分愁容:“是该好好管教管教,这些孩子真是太调皮了。”
程夫
却噗嗤一笑,眼中的笑意藏都藏不住:“哪里是这么容易收拾的。你猜怎么着?老叔被那孩子几句话就给绕进去了,说他处事不公。要是那些柑橘树能活过来,他们这顿打不就白挨了吗?祖宗总不能从坟里爬出来打他一顿吧?”
程文应一听,眼睛瞪得圆圆的:“那可真是奇了怪了!那结果呢?”
程夫
笑容更甚,仿佛在说一个不可思议的奇迹:“你猜怎么着?
那些柑橘树还真就活过来了,而且茶树枝也郁郁葱葱地长了一大片。老叔没办法,只好把祖宗牌位前的黄荆棍子撤了两根,剩下的那一根还留着呢,说要是结出的柑橘不甜,照样得打!”
程文应闻言,哈哈大笑,拍着手说:“老世兄这也太不讲理了,这不是明摆着欺负小孩嘛!这也太过了些!”
程夫
也被逗乐了,嘴角含笑地说:“这事儿还没完呢,你知道他这次进城是为啥吗?”
程文应想了想,说:“他不是说来求明允先生给起个字,还有问问进学的章程吗?”
程夫
笑着摇了摇
:“你还漏了一桩大事儿呢!他啊,偷偷和石家小娘子一起,把
家家里的四
小猪给阉了,这下闯下大祸了。老叔让他进城躲躲风
呢!”
程文应一听,惊得下
都快掉下来了:“这是
孩子能
的事儿?这要传出去,石家小娘子的名声可咋整啊?”
程夫
也是一脸无奈:“可不是嘛,这事儿老叔处理起来也是
疼得很呢。你说这些孩子,真是让
哭笑不得啊!”说完,两
相视而笑,心中既有对孩子们调皮捣蛋的无奈,也有对他们天真无邪的喜
。
说完,程子瞻的眼神闪烁着异样的光芒,又一次转向他的父亲,轻声问道:“父亲,您可曾听闻过‘宿慧’之说?是否相信有
带着前世的记忆来到这个世界?”
程文应闻言,目光中闪过一丝好奇,缓缓答道:“你是说,孩童降生于世,却仍能记得前尘往事,如同带着前世的智慧而来?”
程夫
这时轻轻蹙起了她那如柳叶般的细眉,回忆道:“子瞻幼时,常与我讲述他那些光怪陆离的梦境。他说,在梦里,他生活在一座风景如画的水乡之城,那里
文荟萃,四季如春,尤其是城中那片波光粼粼的大湖,美得令
心醉。”
“那片大湖的岸边,延伸着一条蜿蜒的长堤,长堤上垂柳依依,古韵盎然。而子瞻,在那梦中,竟是一位城郊寺庙里的僧
,每
里诵经礼佛,与世无争。”
“正因如此,子瞻自幼便对僧
道士有着一种难以言喻的亲近感。他时常独自游历于眉山周边的道观寺庙之间,仿佛是在寻找梦中的那片宁静与祥和。”
程文应闻言,眉
微皱,问道:“你是说,苏油这孩子,也可能与子瞻一般,拥有着某种‘宿慧’?”
程夫
沉吟片刻,目光中闪烁着智慧的光芒,说道:“小堂弟苏油,不仅聪慧过
,且
格豁达,对世间万物都有着一种超乎寻常的透彻理解。他对食物的挑剔,更是令
咋舌。这让我不禁想起了三国时期的一位神童——曹仓舒。”
“曹仓舒,即曹
之子曹冲,陈寿在《三国志》中曾赞誉他:‘少聪察岐嶷,生五六岁,智意所及,有若成
之智。’他的智慧与见识,从小就远超常
。”
“更令
称奇的是,曹冲不仅聪慧,更有一颗仁
之心。每当见到即将受刑的囚犯,他总会设法探知其冤
,并尽力为其平反昭雪。而对于那些因过失而获罪的勤劳官吏,他更是常常向曹
进言,请求宽宥。这种辨察仁
之心,仿佛是与生俱来的。”
“说起苏油所做的那些调皮事,初看之下或许令
啼笑皆非,但仔细回想,却不难看出其背后的
意。正如曹冲为了救下因马鞍被鼠咬而获罪的小吏,不惜剪坏自己的衣服来劝说魏王一般,苏油的行为中,也透露着一种对乡亲们的关
与周济。”
“更值得一提的是,曹冲六岁时便能以智慧称象,而小堂弟苏油,五岁便已
通《九章算术》,对数理之道有着独到的见解与运用。两者皆是契明数理,且能将所学致用于世之
。”