“既然如此，咱们是不是在现在应该把这件事提上程了？”

马灵儿看易天赐，似乎对于这件事也很认可。

“嗯。”

“先去选一个好地方，然后先把这个学校给盖起来。”

“同时就是办一些手续这些。”

“得到这些全部都办妥了之后，再就是把教师队伍安排一下。”

“这些事在一开始肯定还是得归教育部门管着，咱们现在也没有办法单独去做什么。”

易天赐也很明白，在现在四九城这个环境当中，教育问题已经被提起来了，那么如果要是想单独去办教育的话肯定是不行的，还是要归属于家教育部门。

只不过这个本身也不可能完全听教育部门的，有一些地方还是要自己来做主。

需要做的就是再往后慢慢的扩大自己做主的范围，提升自己的话语权。

毕竟在现在四九城的教育问题已经受重视了，但是国家对于教育投资的钱并不是非常多。

那么在这种况之下，能够利用投资问题提升自己，在这个学校当中的话语权也是非常容易的。

易天赐打算在一开始的时候并不会跟家叶子或者是分道扬镳。

等到后面让上面的教育部门感觉到捉襟见肘的时候，再去提出来这样的一种经营方式。

其实不管是怎么样的一种状态，对于这些孩子们的学习肯定是不会受到影响的。

因为无论是按照教育部门的方式，还是按照易天赐他们自己的方式，教材本身是不会改变的。

无非就是这些教师的归属问题。

说到底还是一个工资问题。

假如这些教师的工资是由教育部门来发放的话，那自然是没话说的。

如果这工资是由易天赐他们来发放的话，那就不一样了。

而且易天赐完全可以趁机会把工资水平，直接提升到一个能够让这些老师们没有办法拒绝的地步。

同时也可以让这些老师们感觉到，自己也是可以成为有钱的。

不像是阎埠贵那样子的，大半辈子赚的工资都是属于底层工的工资。

易天赐很明白这样的学校，也就是后面的们被称为是私立学校的存在。

在这些私立学校当中的老师们待遇一向都是比较高的，也就是这样的私立学校出现了之后，才使得那些公立学校当初的老师水平下降了。

主要也是因为真正有能力的这些老师们感觉到自己的能力是可以赚到更高的工资的。

自然也就选择了更好的去处。

其实易天赐很清楚这样的做法似乎对于整个教育来说的话并不是非常的好。

因为会使得有一些老师彻底放弃学生，或者是使得这些学生们开始感觉到自己所在的学校是不是不好，或者说老师本身的水平不够高。

可以说这样的事是易天赐自己经历过的。

可是这样的事并不是说易天赐不去做就不会有来做。

应该说易天赐是想要提前把这样的事给做了，让别没有办法去做。

因为只要提前做了之后就可以有一个基础的标准出来，那么以后哪怕就是别也想要做这样的学校的时候，就有一个标准在那里放着。

想要赚钱或者是想要让们认可的话，那就得在这个标准之上去行事。

至于这个标准，按照易天赐想法就是首先要考虑到的就是这些老师们的资历问题。

接下来要考虑到的也就是这些老师们是不是真才实学。

这真才实学本身并不是说他们拿着学历来了，或者说自己教了多少年的书就可以的。

需要看到的是这些老师们所教出来的学生现在正在什么？

是不是能够让这些学生的家长来了之后说一声‘感谢’？

俗话说的好，将军好不好，要看士兵怎么样。

那么这老师到底如何，也要看一下学生如何才行。

易天赐很清楚，在几十年之后那些老师们跟现在完全不一样了。

现在的老师可能会熬夜批改作业，能够知道自己的班上哪一个学生，某些地方不足之处。

也能够看出来每一个学生的优势在哪里。

可是几十年之后的老师却不一样了。

他们会考虑到的是如何可以让自己不批改作业，或者是把这批改作业的事直接给家长去做。

实在要是到了自己手中的时候，也是直接手机扫描就搞定了。

就像这样的高科技之下，也使得这些老师已经失去了原本作为一个教育园丁的原则。

在那种况之下，这些学生们是不是能够学得好，要看一下他们的家长如何了。

似乎真正能够让家长放心的学校，也就只有那些私立学校了。

这也就是私立学校代替公立学校的一个过程。

说到底，还是这些老师跟家长之间的相互信任，以及学生这个桥梁渐渐变得越来越自主化所导致的。

当然还有一个重要原因是老师们赚到的钱多与少的问题。

假如整天兢兢业业在给学生批改作业的这些老师们拿到的钱还不如家别的那些很轻松的老师拿到的钱多。

那么这些老师自然也就是会不服气了，也会有样学样了。

在这一方面来看，其实想要解决的话也不是很难。

只要考虑到这些老师们付出和回报是对等的就行了。

家努力了，自然也就应该有好的回报，如果没有努力想要得到好的回报，那是不可能的。

“行吧！”

“咱们可以先选一下什么地方适合在学校。”

“毕竟这样的事选择了之后的话，往后几十年甚至上百年都是不会再有改变的。”

马灵儿在这个时候也说出了重点所在。