以产生反思。这样就沦落为一个普通的作品，连原版的那种影响力都达不到，更何谈贺晨所想要的超越？

贺晨是一点点引出，一步步，一步步沉沦与堕落。非常刻地刻画了一个开始“温柔”，在别看来是“好”孩子的，在感的催使下，迷失在了.欲的海洋。

这看起来是一个顺理成章并且理所当然的发展，没有会觉得这个故事的剧不合逻辑。可是虽然符合逻辑，这却与们正常的三观相违背，于是才会产生一种厌恶。

而且是一点点逐步，这种厌恶也在观众们的心中扎下了根，不知不觉影响着他们。

姜言在床上滚来滚去，她本以为又能到《white-album》那样的彩故事，可是却没想到《school-days》竟然会是这样。

她手中捏着手机，一会举起来，一会又放下，一会又举起来。

她愁眉苦脸地看着通讯录里保存的贺晨的私电话，那是她曾经鼓起了莫大的勇气，才问到的，不过却从来没打过。

她很像打电话像贺晨亲质问他为什么要创作这样一个故事。

在她看来，这部应该称为“垃圾”的作品，简直是故意败坏大师的名誉。

可是她又想着若是这部作品有什么意，自己没有看出来，那偶像岂不是会看扁自己？那自己以后还能不能接触到偶像呢？

被《school-days》搞的脑袋里胡思想的姜言，陷了苦恼地纠结。

犹豫半响，最终决定还是放弃了。

这个故事才开，说不定后边还会有点睛之笔，等等看再说。

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