你肯定想不到我如今到底是个什么糟糕透顶的状态！我现在真是差到极致了，甚至都能让我直接一蹶不振、自自弃了，完全没有一点自信心了。真的，我现在心里就是这种感觉。我很害怕，根本不敢去正视这件事。哈哈哈哈，但我觉得我还是得好好自我反省一下。晓欢，你放心吧，我才不会被这些困难给吓到呢！我一定会马上振作起来的，从哪里跌倒就从哪里爬起来，要做一个真正的勇士，相信我可以的！”

梅雨季节总是那么漫长，似乎永远都不会轻易离去。每一年的“三月初七”，谷荆棘都会像个傻瓜一样，不由自主地跑去喝酒。然而，今年的 3 月 7 ，距离那个特殊的子还有一天，但他的心中已经开始涌起一莫名的期待和思念。

究竟是什么原因呢？或许是因为“小龙”在他心底处占据着无法替代的位置；又或者是他一直以来都将自己视为“杨过”，试图在现实生活中找到那份与小龙之间的厚意；再不然就是他内心处有一种强烈的执念，迫使自己记住这段过往，即使“小龙”在他心中的地位已经不再如往昔般重要，但他依然不愿忘怀，甚至常常将这个虚构的物挂在嘴边。

谷荆棘渐渐明白，有些事注定只能成为回忆。尽管如此，他还是选择将这份感埋心底，并继续用自己独特的方式怀念着曾经的美好。或许有一天，当他真正放下过去的时候，才能重新拥抱属于自己的幸福未来。而此刻，就让那些关于“小龙”的记忆，如同梅雨季节的细雨一般，轻轻洒落在心吧……

或许连谷荆棘本都未曾察觉，晓欢与林慧已经悄然取代了“小龙”在他心中的位置。她们才是他生命中最为珍贵、至关重要之，起码此时此刻如此，她们真实地存在着。未来之事难以预测，谷荆棘亦无能力准确把控。例如，他无从知晓林慧现今生活状况如何，思绪不由自主飘向远方，回忆起与她相处的点点滴滴。而林慧似乎担心会扰他的生活，始终未向他传递任何关于自身的消息，宛如从间蒸发般消失得无影无踪。

对于晓欢和林慧而言，“三八节”这个节并无实际意义。晓欢并非，林慧同样不是，她们皆非传统意义上的形象。

谷荆棘的母亲去旅游了，那是星期天回家的时候她有说过的：“去外面游历、放松一下也是好的，生活应该有些节奏，我们都需要生活的节奏感。”

就高考而言，学习中、做题中、课间休息，就算是没有可听的音乐，也可以尝试给自己配上一些节奏，让自己更好地放松。课间是用来休息的，倘若课间时继续地在看着书而不去休息，那在接下来进的课时，便会有可能因为脑未得到充分休息而变得混。

确实，我们每一个都可能会觉得自己是太平凡，也不知道在平凡的生活中是否有不平凡的经历。

谷荆棘说：“我还是心平气和地对待每一天的好，迎接着高考。结束了高考，出色地去完成我的任务、我的使命后，那等待着的将是美好的子。”

世都想要平凡地过一生，不必生活在“不平凡”的环境和背景中。谷荆棘心想，好多的时候他的想法都是并不正确的，金无赤足，无完，他亦如此。

在这天晚上晚自习时，谷荆棘特意找到了他的“新语文老师”古老师，并向她询问了一些“特殊”的问题。实际上，这些并非是练习题中的题目，而是一些藏于他心底的困惑和疑虑。他希望通过这种方式来消遣一下自己，使自己不再被那些所谓的“理论”事物所困扰，同时也想借此机会“考验”一下这位“新语文老师”。

比如说，他认为“写记也是一种练笔的方式，无论如何都不能轻易放弃。”自从“伯乐”老先生离开以后，谷荆棘第一次如此“亲近”且主动地向他的这位“新语文老师”请教。经过这次“考察”，对于谷荆棘来说，这位“新语文老师”的“水平还有待提高”。

谷荆棘向古老师表达了自己的想法，他觉得写记是一种很好的练笔方式，不能轻易放弃。古老师微笑着点点，表示赞同。

谷荆棘接着问道：“那老师，您有没有什么特别的写作技巧或方法可以分享给我呢？”

古老师想了想，回答道：“其实写作最重要的是要有真实感。只有写出自己真正感受和思考的东西，才能打动读者。此外，多读书、多观察、多思考，也能提高写作水平。”

谷荆棘若有所思地点点，他觉得古老师的话很有道理。他决定从今天开始，更加认真地写记，并且多读一些优秀的作品，不断提高自己的写作能力。

放学后，谷荆棘回到宿舍，拿出记本，认真地写下了这一天发生的一切。他相信，只要坚持不懈，自己的写作水平一定会有所提高。

对于大学，每个都会有不同的感悟和理解。而对于谷荆棘来说，大学仿佛是一场梦境一般，充满着无尽的可能和未知。这个梦的实现并不是一蹴而就的，而是需要经历一个漫长的过程。

梦想往往只属于个体，但理想却代表着一种责任。此时此刻，谷荆棘再次陷了迷茫之中，他迷失了自我。他感慨道：有时候，自己好像能够看清楚真正的自我，也似乎能够明白很多事。例如，他意识到自己已经失去了太多珍贵的东西，许多曾经拥有的美好都渐渐地从指尖溜走了。现在的他渴望重新寻回那个真实的自己，更希望能够找回那种难以言喻的“感觉”。因为他知，这种“感觉”非常难得、无比宝贵且至关重要。