信息传播是一门学问，看似传播效果更好的渠道和平台，很多时候并不是决定一场舆论风向的核心要素，某些落后的手段，有时反而能在类似的对决中，显得更加持久和韧十足。

半年前林淼和圆寒在央视的节目，固然在播出后一段时间带起了一反思素质教育弊端的思，并同时肯定了应试教育在稳定大局、统一思想、缓解社会矛盾等方面的优势，可时间一长，随着电视节目影响的渐减弱，能够“更”的纸媒，便再次顺利地抢夺了舆论高地。毕竟就算央视再偏向林淼，他们也总不能隔三岔五拿这个节目出来重播。

而且真要这么了，说不定还会引起观众的逆反心理。

毕竟一般看电视节目，主要就图个新鲜，如果来来回回都是一样的画面，就算是电视剧或者相声小品，也会让出现审美疲劳，更不用说是那种现场怼的说教节目。

相比之下，纸媒就没有这个烦恼。

因为同样一件事，同样一个观点，不同的完全可以从不同的角度去切，每天反反复复通过不同的材料，向同一批的大脑里灌输实质相同的思想。

这种做法，不仅不容易让觉得厌烦，无形中还能润物无声地强化一个对某件事的看法，最终起到洗脑的作用，争取到大量原本中立者的支持。时间一旦久了，只要全社会对某件事或者某个形成固定的刻板印象，今后再想翻案，没有政治力量的参与，那就千难万难。

有了这样的指导思想，某些在打击林淼形象这件事上的战略思路，总结概括起来就是简单的六个字：不退缩，不放弃。具体战术则是三点：第一，让笨蛋先动手。第二，林淼下场。第三，把事闹大——政治这种事，对错输赢是很微妙的，出于某些所共知且只可意会的道理，一个存在巨大社会争议的物，显然就很不适合坐到关键位置上去。因为“闹大”这两个字，本身就是对一个“综合评定”的否定。

所以在林淼实在金身不败的况下，既然泼脏水没用，那就只能改成敲锣打鼓了。

闹到锣鼓喧天、红旗招展就再好不过。

春之后，在一撮有心的暗中煽风点火以及一群热血笨蛋的推波助澜之下，那面原本已经开始摇晃的素质教育大旗，又慢慢被强力固定住。

这场逐步升级的舆论大战，表明上看是所谓的素质教育和应试教育观念之争，但稍微往水面下看一眼，们就能发现真相的另一部分：一大批第一届《新思维》作文大赛的一等奖获得者们，马上就要跟林淼一起参加高考，作为协办单位的国内10所名校，已经开出了加60分的优惠政策。因此在这种况下，打击林淼，就既是出于长远考虑，同时也是要赶在高考之前，抓紧为素质教育正名，哪怕无法获胜，但至少要形成比较平衡的舆论氛围。

因为这群学生加60分进全国顶尖大学，除了需要学校和有关部门的支持，也同样需要“大义”来背书。这个“大义”，就是素质教育的合理！就是“与国际接轨”的先进！

所以在这种局面下，林淼必须站出来挨打！

就算他识了，骗也得把他骗出来！

只是谁也没想到的是，就在部分正打算要动手的时候，圆寒这个占了体制便宜又反过来咬体制一的二五仔，居然先不由分说地冲林淼下了嘴。

那一咬得如此气势磅礴，惊天动地，不但迅速获得了大量圆寒丝的支援，还歪打正着地完美贯彻他们“让笨蛋先动手”的策略。而且更更更让他们高兴的是，不久之后，林淼居然真的亲自下场了，一篇发表在《东瓯报》上的署名文章，彻底引舆论，并同时让“林淼下场”和“把事闹大”的条件被点亮。

在某些想来，接下来只要能控制住圆寒，让他时不时撩拨林淼一下，这场嘴仗，至少能打上七八年。而七八年的时间，已经足够他们慢慢把圆寒包装成一个领袖式的物，在舆论上不断给林淼制造麻烦。届时就算林淼对自己再狠，拿出再多的硬核成绩，可名声受损，那就是受损了。某些机会，属于有准备的，但绝不会属于“明星”。

林淼同学，是时候成为一个和“水仗”划等号的明星了。

午后沪城某座小山的小院里，郭鹤龄摊开报纸，看着上面小徒弟新写的小文章，表既欣慰又带着淡淡的愁绪。他不是看不懂这个局面，但问题是如果林淼一直不吭声，舆论就会一边倒，如果林淼接茬，那就是往家的坑里跳。这件事的反面是谋，正面是阳谋。

两堵啊……

而且更重要的是，眼下林淼高考在即，原本省状元就有点不稳，现在再为这种事分心，一旦心态起了变化，或者没能达预期的复习效果，以后的局面就会更加被动。

“娘希匹。”郭鹤龄一大把年纪的，这时候也忍不住满肚子窝火。

他喘了喘气，强迫自己把绪控制下来，把注意力先放在林淼的小文章上。

“欣闻圆师傅最近学会了开车，并且自认为贯通我国赛车行业学问体系，隐隐有开宗立派之气象，实在可喜可贺。贵母校老师如果知道圆师傅在因七门高一课程不及格而辍学的形下，仍然不放弃学习，努力在社会上奋斗求生，不麻烦社会，不麻烦政府，定会以圆师傅为傲，教育贵母校师兄妹姐弟：看到没！这就是典型的拎不清状况，拿着无知当个！要是这也叫行业博导，中国所有的二级工以上职称的，就全都是博导的爷爷了！

我很不理解，一个刚刚学会‘玩’的，是怎么有脸把自己跟博导联系起来了。一个司机师傅，搞明白汽车工作的基本运行原理，知道哪个零件是嘛的，这难道不是技术常识吗？一个司机师傅明白出租车公司的规章制度，知道本地的出租车行业的具体市场状况，不是工作常识吗？一个司机师傅上懂公司的规矩，下能服务乘客，中间还能和同行以及警打好道，这不是职业常识吗？怎么这些常识，一换到听着洋气的赛车行业里，到了圆师傅身上，就成了博导级别的先进学术思想和学术成果了？

这到底是圆师傅无知者无畏，还是纯粹的无知？

恐怕还是后者居多。

我这么说，不是针对圆师傅，而是有实实在在的根据。因为我很确定，圆师傅一定做不出任何一所大学汽车制造专业的期末考题，一题都不可能，因为圆师傅没有能力用函数买菜，自然也就没有能力用函数计算汽车各重要零部件的理论运动数据。

而且我也同时可以确认，那些考上大学的，考汽车设计行业，将来或许就会分流进赛车领域的同学，他们一定能做出圆师傅做不出的题目。但这些同学虽然在理论水平上甩圆师傅至少180条街的距离，可他们绝不敢说自己已经达到了博导水平——哪怕他们同样还能用最多一两天时间，学会圆师傅用了半年在汽车修理厂里学到的东西。

圆师傅，你说的那个学习，其实不是学习。

你说的那个学习，顶多叫学会。就像红毛猩猩也会拿着树枝，从树里挖几只虫子出来吃。

但我们是类，我们不是猩猩。

圆师傅，答应我，以后不要再自降身价，去和猩猩比学习能力了，好吗？”

郭鹤龄看到这里，一下子没绷住，笑得出一滩水。刚好放学回家的小美，提着水壶过来给郭鹤龄倒水，忙上前问道：“爷爷，什么笑话啊？这么好笑？”

一边说着，往郭鹤龄已经喝的杯子续水。

郭鹤龄