，可能就有本科线了。”

“第二阶段提高到自己的极限。在第二阶段就是要掌握尽你最大努力掌握到的知识，这是你普通极限。根据以前知识掌握的基础不同，其中差别很大，可能你现在最大努力能考到的分数是本科线或刚到重点线。而我基础好，上限就高，把能掌握住的分数都拿到手，分数自然更高，可以摸一下水木燕大的。第一，二个阶段是可以同时进行。”

“第三个阶段就是要突自己，我就是这阶段，由于基础原因，我现在已经把能拿到的分数拿到了，离水木燕大还有十来分差距，而剩下一年我就要为保持原来水平，并为这十来分而努力。而这十来分是我现在掌握知识以外的范围了，高考知识点很多，我也不可能全掌握。所以我现在要往下探基础知识的宽度，向上探我还没触及的方向，总之一个字难。”

“我觉得以你现在的水平还在第一阶段，一边将错题部分整好，一边重温一遍常考知识点就好了，慢慢来，时间还有得是”

听到大神一翻长篇大论，回想一下自身况，确实基础掌控不牢固，本该拿的分拿不到，语文与数学最明显了，英语没办法，完全是没基础了。

还是得要将自己的知识脉络梳理一遍，才好针对学习。现在大神上水木概率是五十五十，我为零，但我再提高几个层次，概率自然上升。

“多谢大神指点迷津，等着以后大家做校友吧，回去学习啦”朱一帆对张风波道谢。

看到教室门的时钟差不多到点了，朱一帆赶紧回自己座位去。普通想改变命运高考就是成本最低的一条路，而自己也想去最高学府见识一下，完一下自己的梦。

世界很彩，我想去走走。

在心中对自己道一声“努力”，又想起鲁迅先生的早字事迹，在稿纸上连续写了多个努力，最后想起当年高三时的励志横幅：有志者事竟成，釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

不由得动笔写在稿纸上。

朱一帆望着稿纸上狗爬的文字，只觉得胸中的豪壮志错付了。

还是学习吧，学习使我快乐。