,而且,还是欧洲的一个高中生。
联系到如今福克斯托管在霍夫曼银行名下,约纳斯又姓霍夫曼,卡梅隆明白了为什么昨天自己那么轻易就拿到了掌镜的导演大权。
不过,除了一些
节上的设定,约纳斯不会掺和进他们的谈判。
对他来说,不管福克斯赚多赚少,卡梅隆能获得多少大权,这些都不重要。
只要电影成功,能证明了约纳斯的眼光,这才是最重要的。
晚些时候,他坚决地婉拒了阿兰莱德的挽留,让米歇尔送他回到了所住的酒店。
接下来的时间,他要好好地当他的高中生了。
西湖高中与萝实学院一样,都是从七年级到十二年级,也就是从初中到高中六个年级。
不过相比萝实学院的
数,西湖高中的
数要多了三倍,两个校区超过了一千学生。
约纳斯抱着
朋友的思想,在这里也认识了不少学生,但是可惜的是,没有一个是“历史名
”。
在西湖高中,没有安排约纳斯的学术
流,除了参加集体活动,他只有与西湖高中的击剑队进行
流的安排。
结果是他大获全胜,这个学校的击剑队,跟他完全不是一个档次。
如果不是他稍微给对方留点面子,每次都能以大比分获胜。
这让约纳斯对自己的击剑水平越发满意,在他看来,自己真的有了专业水平。
从洛杉矶又回到了东海岸的波士顿,他们来到了被誉为哈佛预备学院的安多弗菲利普斯学院。
他们这一届,只有三个申请了哈佛并且得到了通过的学生,来到了波士顿,当然是主要以他们为主。
在菲利普斯学院
流期间,他们还组织了一场前往哈佛旅游的活动,并且受到了哈佛校管会的热
接待。
至于麻省,很抱歉,两个学校都没有一个学生申请。
菲利普斯学院的学生只重视两个学校,一个是哈佛,一个是耶鲁。理工科的大学,如果不是自己
好,从来不是这些学生青睐的。
技能和知识,上层
要学知识,下层
才学技能,这也是西方上等阶层
士的通识。
因为技能是为知识服务,他们要做管理别
的
,而不是被管的
。
(接受建议,加快进程)