句，他便被赶去洗澡睡觉了。

挑灯夜战到一点，六点起床，在房间内做蹲，仰卧起坐，俯卧撑半个小时，之后骑车上学。

新的一天开始了。

这一的李依灵眼圈有些黑，但神却很饱满。

林墉在课前找她商议之前在班会上统一认识，共同进步的计划，她很快接受自己的定位，同时指出了林墉计划里的诸多不足：

“如果照你说的，让大部分同学都发言的话，一节班会课哪里够？要不我们把班会课调到星期天上午最后一节课吧，这样我们可以把时间往后拖，一两个小时问题也不大。这一点我们可以跟部分同学说，让他们有心理准备。”

他们现在每周只有周下午休息，其他时间都是上课的。这个调整可谓恰当。

“调课的事我和大美老师说好了。”

“和班长沟通的事我跟他说也行。这事，明面上还是让他发起最好。而且，最好让他去评估每个同学的态度，我们在周六前逐一做工作。”

“那我们这几天要做的事就是，第一，宣传大美老师的事，第二……”

有些天生就有相当的领导能力。林墉哪怕多十几年见识，也不禁佩服李依灵在这方向的天赋。他只是说个方向而已，李依灵将整个可行的方案弄出来了。而且比他设想的要好很多倍。

林墉觉得她读音乐实在是费了。

感叹着说完这些，李依灵记下了要做的一二三四五，跟林墉确定没有问题后再次拿出五线谱：“我觉得你写的曲子有些小小的问题，我们能不能商议修改一下？”

林墉觉得疼。他对曲谱认知有限，所以是可能记错写错一些音符的。但他们又不是要发行这首歌，至于要这么较真么？

“我想到时候在那时候先演唱一遍。”李依灵道。

有李依灵的参与，林墉的整个计划被飞快推动起来。关于姚大美设的故事，在每一个同学之间传说讨论，关于互相监督帮助，共同进步的说法，也在几个有意的引导下混在了这些讨论之中。

随着时间的推移，全班都在行动。

同时还在行动的，还有林墉家楼下工厂的消防设施安装工作。