边,吃饭要排队,
都守规矩,才不会
!天下……嗯,太平最好,太平了大家才能好好过
子,才能有歌听,有鱼吃!”
他说得颠三倒四,把现代的规矩和老者说的“礼”混在了一起,却没想到歪打正着,跟老者说的“仁”“礼”有几分相通之处。
老者见他“积极回应”,虽然觉得对方理解可能很肤浅,甚至有些地方理解错了,但那份看似认同的态度和之前分享食物的善意,还是让他感到一丝宽慰。他又多说了几句关于“有教无类”和“诲
不倦”的想法,说“不管是贵族还是平民,只要愿意学,都能教”,马骥虽然没完全听懂,却还是点
:“对!要平等!大家都能学东西,才公平!”
雨渐渐停了,夕阳的光更亮了,把茶棚里都照得暖洋洋的。马骥觉得自己成功安慰了一位失意老
,成就感满满,又坐了一会儿,见天色不早了,才心满意足地起身告辞:“孔老
,我该走了,再不走就赶不上前面的村落了,您也早点找地方歇脚吧,别再愁了,开心点!”
老者看着他离去那蹦蹦跳跳、无忧无虑的背影,低声苦笑自语:“怪哉!然其心似仁,虽懵懂,亦有其质。或许……这便是‘仁’之端倪?不识字,不懂礼,却知
,知分享,倒比那些满
仁义道德、却行不义之事的士大夫强多了。”
马骥胸前的挂坠,在与老者
谈时,曾持续散发出一种温和而
邃的热量,不同于听到音乐时的轻快,也不同于感应青铜时的厚重,更像是一种对某种
沉、纯粹的思想能量的微弱共鸣和汲取,像海绵吸水一样,慢慢吸收着“仁”的气息。可惜,马骥完全没意识到自己刚刚可能用一碗馊了的
汤,灌溉了一位未来圣
心中的“仁”之幼苗,更没意识到“孔丘”这个名字,在后世会有多么响亮。