3.右手手腕容易扭伤（记得带运动护腕，下次训练时顺手给他）

4.最近他在追的漫画下周出新卷（提前买好，假装刚好看到就买了）

……

沈萱盯着屏幕，嘴角微微扬起。

姐姐或许更细心，但她也绝不会认输。

“姐姐，你就等着瞧吧。”

她收起手机，抬望向已经走远的两，眼神坚定。

下一次，她一定要比姐姐做得更好！

想到这些心也好了许多，抱起旁边一摞传单，离开了舞蹈室，去做志愿者的工作了。

……

“什么？你说马同学手受伤了？”

周老师满脸惊愕地看着她的班长杨轩，似乎不敢相信自己听到的消息。

“是的，周老师。”

杨轩一脸凝重地回答道。

“马景旭同学在今天打篮球的时候不小心把手腕伤到了，况看起来还挺严重的，医生说可能到下周艺术节表演之前都好不了。”

周老师眉紧锁，心中暗自叫苦不迭。

艺术节可是学校的重要活动，每个班级都心准备了节目，而马景旭同学原本是他们一班的代表，要在艺术节上表演吉他弹唱的。

“怎么会在这个节骨眼上受伤呢？”

周老师的语气里透露出一的无力感，她不仅仅是为学生受伤感到痛心，更是因为这突如其来的变故，让他们班的艺术节表演计划完全被打了。

这次的艺术节也不同以往，算是沾了阳城私立高中的光，本次艺术节也会在阳城市内进行小范围的直播表演。

所以校方也很重视。

而且是在家校庆之后的直播表演，哪怕比不上也不能差太多了。

今天上午刚把申报表提上去，下午就出现这种噩耗。

“周老师，那现在该怎么办？马景旭的手伤成这样肯定没法弹了。申报表上去后演出名单已经在编排了，我刚去学生会问过，他们说节目单已经排好，只能换同类型节目或者换，其他改动一律不行。”

杨轩眉紧锁，语气中透着不解与焦急。

他实在想不通，明明申请修改是来纠正错误的，校方却固守流程不肯变通，这种僵化的处理方式让他觉得既无语又荒唐。

周老师沉吟了片刻，推了推眼镜。

“这样，你先回去问问班里还有谁会弹吉他。水平一般也没关系，不会唱也不要紧。可以让马景旭负责演唱部分，找个同学配合他弹奏。”

见杨轩仍有些迟疑，周老师又补充道。

“双合作表演说不定效果更好。去吧，抓紧时间落实。”

说完轻轻拍了拍他的肩膀，示意他先回教室准备。

目送杨轩离开办公室后，周老师揉了揉太阳，叹了气。