华夏现在的部队分为三个集团军。地址发布邮箱 ltxsbǎ@GMAIL.COM临水关为第一个集团军,坚守为华夏临时都城临水关的安危。
临川郡为第二集团军,守卫落霞关,还有红谷关,这个责任重大,他们接壤虞朝和北国两个国家的边境,一旦突
这两个关
,临川郡失守只是时间的问题。
第三集团军是龙湖郡,接壤的是夏国,这个是最轻松的,那里的部队根本不堪一击,他的任务是守卫华夏粮仓。
我站在舆图前面看了大半天,这样的安排才稍微放心点。
……
卫戍部队大营。在门外就听见你们杀声震天,王勇走了出来看见我。
“先生,你跟我来吧。”王勇现在从受伤之后,好像也变得更加凌厉起来。带着我来到了
练的地方。
我望了一下这儿的地势,只见围墙上写着:平时多流汗,战时少流血的
号,这是我叫他们写上的,士兵看到这句话,也知道是没有错的,训练的会更加辛苦。
较场上并没有因为天气冷的原因而不出
,反而这些
练的满
大汗,士气如虹。看到这里,我也忍不住点了点
。
“嗯。”我从边上的拦网向那边望去。
“王勇,怎么大丫在这边训练?”
“你不是派了四五十个小丫
过来吗?我们这一群糙汉子怎么训练她们?只好找大丫啦,这群小丫
,不知道是怎么的,训练起来比我们男
都还狠,那你知不知道,为什么我现在这帮士兵训练如此刻苦呢?”
“他们怕不是丢不起这个
吧?”
“你咋知道的?”王勇感觉到很惊奇,我还没说呢。
“如果一帮大老爷们让一群小丫
比下去了,你觉得丢不丢
呢?说出去都丢
。”我有点想笑,但又是笑不出来。
“他们这群丫
是买回来的。”
“买回来的?买回来,那你让她们进行军训是
啥?”王勇这个时候更加疑惑,买回来你至少要让他挣钱,不然的话就亏了。
“到时候你就知道了,如果她们将来的话,可以说得上是一个
能抵你一个集团军。”
“这么恐怖,那我再看看。”王勇也顾不得形象,趴在拦网上看着对面,始终都觉得不出来,她们一个
能怎么抵得上一个集团军。
“我过去看看。”
“那你要从另外一个营门进去。”
“我知道,伯父叫你给我们选的警卫排怎么样?”
“先生,早就选好啦,全是各排的尖子兵,不管长短兵器都是嘎嘎好。”
“那好,到时候你们这儿放一个大将过来。发布页LtXsfB点¢○㎡”
“谁呀?”
“曹氏三兄弟其中的一个。”
“先生,你说的啊,别反悔。”王勇听着我这么一说,立刻就想用话堵住我的嘴。
“我们就是觉得,让他们待在我们身边简直是太
费,所以再让你们准备一个警卫排,给我准备两个警卫就可以啦。”
“好的,一定安排好。”
……
“先生,你怎么来了?”大丫看着我,一下叫了起来,声音整得我耳朵发痒。
“我过来看看这群小姑娘,看她们有没有不适应的地方。”
“先生,你能不能说说,这群姑娘经历了什么事
?”大丫像个好奇猫似的。
“有
欺负她们?”
“没有啊,他们每天按照
场的标准训练10公里,从来没有一个叫苦的,我看到心里都有些发慌。”
我看到大丫的这个身材,心里想,能让她发慌的,那我好好看看。
“先生好。”
小
孩站在
练场上,
神显得特别的好,脸上显得十分的刚毅。
“你们辛苦了。”
“我们不辛苦。”
“我就过来看看你们,还有没有什么需要的。”
“先生,我们不需要。”
“你们现在识字怎么样,还有你们现在除了训练之外还有识字。”
“先生,我们上午训练,下午读书识字。”
“那今天已经训练过了是吧?”
“是的,先生。”
“好,现在你们马上回营,洗漱完毕之后,再到学校里面,我有话说。”
三四十个
孩子如
水般的涌向澡堂。
“先生要给我们上课了。”
“应该是吧。”
“你说他要教我们什么呢?不可能是识字吧,吴老师已经教我们识字了。”
“不知道,快点洗了就过去看看。”
小
孩子的天
在此时又散发出来,叽叽喳喳的在里面炸开了锅。
……
“吴老师好!”
“先生好,你来
什么?看那些小
孩子?”吴老师很好奇的看着我。
“今天我过来教他们一些基础知识。”
“什么样的基础知识,我不能教吗?”吴老师感觉到有些不对。
“你还真教不了,我教起来就还有点吃力。”
“先生,你说的这么神秘是什么?”
“电报机,你也没看见过,就是这个东西,只是那上面的一个配件。”这是我在旧货市场上收到的一个很小的电报机,为了修好它,费了老鼻子劲儿,因为里面有很多配件,快绝迹了。
吴老师看着我手上的这个东西。
“那你这个配件叫什么呢?”
“电键。”
“那我可以听课吗?”
“吴老师,有什么不可以的呢,学海无涯苦作舟。”
“好一个学海无涯苦作舟。”吴老师由衷的佩服。
三四十个
孩子,走进教室鸦雀无声,教室里面并不寒冷。
“我叫杜鹃,有空的时候我会过来教你们如何使用电报机,现在桌子上的这个东西叫电键,你们听一下。”
我按着电键发出滴滴答答的声音。
“你们听清楚了吗?有一种叫滴滴答答的声音。”
“先生,我能问一下吗?”
“你说吧?”
“我叫庞玉珠,这个滴滴嗒嗒的声音是用来
什么的?”
这个
孩子,就是当时我认为她耳朵最灵敏的那个小
孩子。
“这个东西叫电键,按出的电波通过这个发
器发
出去,另外一个地方还有个这样的一样,他能接收也能发报,在同一频道,能接到对方发报一样的是这种声音,你们听一下,现在你们尽量靠我坐近一点。”
小
孩子尽量的大家紧挨着坐着。
我调整好姿势,教室里面连一根针掉在地上就能听见。
我按了两下滴嗒。
“这是两种不同的声音滴和嗒。”
“滴滴嗒。”我按了三下。
“你们是不是听见三声滴滴嗒?”
这些小
孩子们点点
。
“这个就代表数字一,一二三四的一,每个
有每个
的电报发报手法,”我转身在黑板上写下了一个数字。
“如果在很远的地方,有一个
同样的打开了发报机,在同一频道他们也能收到这个发出去的一