“石子！”小桃立刻抓过潜水镜，果然在左边镜腿的小凹槽里，摸到一颗小小的鹅卵石，上面用刀刻着一个迷你的“清”字，边缘已经被海水磨得光滑。沈清月捏着石子，指尖有点抖——十二岁那年，爸爸就是去海鹰号附近潜水，遇到了突发海流，再也没回来，这个约定，成了永远的遗憾。

“我们现在就去海鹰号！”小满突然站起来，尾晃得厉害，“带着潜水镜和石子，帮你完成约定！”小桃也点，抱着海豚玩偶：“对！我们还可以把小玩偶放在海鹰号上，告诉叔叔，你来看他了！”

当天下午，潜水艇朝着海鹰号出发。沈清月戴着爸爸的潜水镜，镜腿有点松，她用绳子在后面系了个结；手里捏着那颗“清”字石子，怀里抱着褪色的海豚玩偶。小满坐在她旁边，用“控水术”给潜水镜的镜片镀了层水膜，让视线更清晰；林夏盯着屏幕，时不时说一句“快到了”；小桃则趴在舷窗边，对着海里的海豚群挥手。

海鹰号的甲板还是老样子，生锈的栏杆上爬着小螃蟹，木箱里堆着螃蟹壳，阳光透过海水，在甲板上洒下斑驳的光影。沈清月第一个跳下水，戴着潜水镜，慢慢游向甲板——突然，一群小螃蟹围了过来，举着钳子晃来晃去，其中一只螃蟹的背壳上，赫然刻着“清”字，和石子上的字迹一模一样！

“是爸爸说的螃蟹！”沈清月的眼睛红了，她把石子放在螃蟹面前，螃蟹用钳子碰了碰石子，然后转身，朝着船舱的方向爬去——像是在带路。众跟过去，发现船舱里有个小小的铁盒，打开一看，里面装着一本旧志，最后一页写着：“如果清月看到这个，说明你长大了。海鹰号的螃蟹是我们的朋友，要好好保护它们。爸爸永远陪着你。”

沈清月抱着志，眼泪掉在潜水镜上，模糊了视线——小满用“控水术”轻轻擦去她脸上的泪水，小桃把海豚玩偶放在铁盒里，林夏则在志旁边，放了一张现在科研站的合影。“叔叔肯定看到了，”小满笑着说，“他知道你现在很快乐，还有我们陪着你。”

返程时，沈清月把潜水镜挂在潜水艇的栏杆上，让海风慢慢吹；那颗“清”字石子，被她串成了项链，戴在脖子上；爸爸的旧志，放在了实验室的展示柜里，旁边摆着海豚玩偶和海鹰号的照片。

当晚，沈清月第一次没有熬夜改论文，而是坐在甲板上，对着海鹰号的方向，轻轻哼着爸爸教她的儿歌。小满晃着尾坐在她旁边，小桃抱着小海豚，林夏拿着咖啡——月光洒在她们身上，潜水镜的镜片反着光，像是爸爸的眼睛，在笑着看她们。

第675集：小满的“控水术新技能”与“会说话的海水”

自从护送水母迁徙后，小满的控水术就像“开了窍”——以前只能控制水的流动和形状，现在居然能“听”到海水的“声音”。比如，她能听出实验室的自来水是“刚从海里抽上来的，还带着小鱼的早安问候”；能听出水母缸里的海水是“开心的，因为水母们在唱歌”；甚至能听出沈清月咖啡杯里的水是“有点苦的，因为加了太多咖啡”。

“小满，你快听听，这杯水在说什么？”林夏举着一杯刚接的海水，凑到小满面前。小满闭着眼，尾尖轻轻点着杯壁，突然笑了：“它说‘刚才在海里看到疤疤了，它在追一条调皮的小鱼，还溅了我一身水花’！”林夏赶紧去甲板看，果然，疤疤正在海里追着一条银色的小鱼，尾拍得水花四溅。

这个新技能很快就派上了用场——科研站的海水过滤器坏了，林夏查了半天，也没找到哪里出了问题。小满走过去，把手放在过滤器的水管上，闭着眼听了一会儿，皱起眉：“里面的水在哭！它说‘有个小石子卡住我的路了，我走不动了，大家都喝不到净的水了’！”

沈清月拆开过滤器，果然在管道里找到了一颗鹅卵石——是小闹钟上次“失踪”时，不小心掉进去的。取出石子后，过滤器立刻恢复了正常，水管里的水“哗啦啦”地流，小满笑着说：“它在说‘谢谢小满，我又能跑起来了’！”

可新技能也带来了“麻烦”——每天早上，小满都会被海水的“声音”吵醒。比如，凌晨五点，甲板上的海水会喊她“小满快起床，看出，今天的太阳特别圆”；六点，水母缸里的海水会喊她“快喂我们，我们饿了，想吃新鲜的藻”；七点，食堂的自来水会喊她“快来看，小桃给你留了鱼，在冰箱第二层”。

“我快被海水吵死了！”小满顶着黑眼圈，趴在实验台上，尾有气无力地晃着，“昨晚我刚睡着，就听到潜水艇里的海水在说‘我想念海里的朋友了，想回去看看’，我只好起来陪它聊了半小时天。”

小桃出主意：“你可以跟海水‘约法三章’啊！比如，睡觉的时候不许说话，吃饭的时候再聊天！”小满觉得可行，当晚就坐在甲板上，对着海水认真地说：“海水朋友们，我知道你们很热，但我要睡觉，你们晚上能不能小声点？我早上起来陪你们聊天，还给你们喂藻！”

神奇的是，从那以后，小满再也没被海水吵醒过——晚上的时候，海水会变得安安静静，只有偶尔传来几声“晚安，小满，做个有小鱼的好梦”；早上的时候，海水会轻轻喊她“小满起床啦，今天有好吃的鱼”。

更有趣的是，小满还能通过海水“传话”——比如，小桃想找疤疤，小满就对着海水说“小桃找疤疤，让它来甲板”，没过多久，疤疤就会游到甲板边，对着小桃一道水柱；林夏想知道海探测器的数据，小满就对着探测器的海水说“快告诉林夏，今天的水温是多少，有没有奇怪的信号”，海水就会把数据“说”给小满听，小满再转告林夏。

“小满，你能不能让海水帮我问问海鹰号的螃蟹们，最近过得好不好？”沈清月拿着爸爸的旧志，笑着问。小满点点，走到甲板边，把手放进海里，闭上眼睛——过了一会儿，她睁开眼，笑着说：“它们说‘我们很好，谢谢清月的关心，上次你放在铁盒里的照片，我们很喜欢，小螃蟹们每天都围着看’！”

沈清月的眼睛亮了，她把志放在海边，让小满告诉螃蟹们：“我会经常来看你们的，还会带虾给你们吃。”海水轻轻晃着，把话传向海鹰号的方向。

当晚，小满坐在甲板上，尾泡在海水里，听着海水给她讲“海里的故事”——比如，海鹰号的螃蟹们今天又在船帆上晒太阳，小闹钟的浅滩朋友送了它一颗亮晶晶的贝壳，疤疤带着小海豚们找到了一群好吃的磷虾。月亮挂在天上，海水的声音像温柔的摇篮曲，小满靠在沈清月的肩膀上，慢慢睡着了，尾尖还沾着几滴“开心的海水”，在月光下闪着光。

第676集：小桃的“海豚幼儿园”与“调皮的小海豚宝宝”

最近，浅滩的海豚群里多了三只小海豚宝宝——刚出生没多久，灰色的皮肤，小小的背鳍，走起路来摇摇晃晃，像三颗会动的小汤圆。小桃一看到它们，就走不动道了，非要在科研站办个“海豚幼儿园”，说是“要给小海豚宝宝们上课，教它们游泳、找食物、躲避危险，还要给它们起名字”。

“这个叫‘小汤圆’，因为它圆滚滚的，像个汤圆！”小桃指着最胖的小海豚，“这个叫‘小面条’，因为它又细又长，像面条！这个叫‘小包子’，因为它的圆圆的，像包子！”三个名字一公布，小满笑得尾拍打着地面：“小桃，你是不是饿了？取名都跟吃的有关！”

海豚幼儿园的“课程表”很丰富：早上八点，教它们游泳——小桃拿着小鱼，在前面引导，小汤圆总是游到一半就偷懒，趴在小满的尾上，不肯动；