吃完饭后，何成让乔欣露去宾馆给三
定房间。发布页LtXsfB点￠○㎡
三自然是拒绝的，但乔欣露直接把房定了，住不住反正钱都花了，三只好住下了。
而且乔欣露选择的是不带独立卫生间的三间。
给了她们一个更好的住宿条件，但也没有给她们太好的住宿条件。
至于工作的事
，何成让她们再等两天消息。
当然，在这个过程中，她们可以继续出去找工作，如果有合适的就不用等何成这边的消息了。
搞定了三的住宿问题，当乔欣露再次回到何成身边的时候，她注意到何成已经陷
了沉思。
耐心的站在何成身边静静等待着，直到何成的眼神在某个瞬间一闪，乔欣露这才开
道，“明天怎么安排？需要我去预约一下当地领导的时间吗？”
“不，我们先回趟燕京。”何成的眼神，在这一刻清明了不少。
...
何成连夜赶回了燕京，到公司后，便在自己的办公室里亲自整理文案。
一夜未眠。
第二天上午，简单休息了两个小时的何成来到了科技部，在科技部的一间会议室内，科技部的部分领导以及燕京地方的部分领导都在现场等着何成。
跟领导们一一握手后，何成走到了会议室的讲台上。
“非常感谢领导们能够在百忙之中抽出时间，尤其是在如此临时的况下。”
何成昨天让乔欣露预约燕京这边领导们时间的时候，真没想到大家第二天上午就能安排见面。
这也是何成昨晚不得不通宵的原因之一。
不过从这个细节也可以看出，领导们对于今天的话题是非常重视的。
何成在一句简单的开场后让乔欣露给大家分发打印好的文件。
等领导们都拿到了文件，何成再次开，“今天的主题非常明确，就是关于制造业升级的问题。发^.^新^.^地^.^址 wWwLtXSFb…℃〇M”
“但就是这样一个明确的话题，却困扰了我很久很久。”
“因为有一个很重要的点我始终没能完全捋清楚，那就是我们华夏工在制造业升级中到底应该承担的是一个什么样的角色，又能够承担一个什么样的角色。”
“当我们讨论制造业升级的时候，我们必然会去关注一些制造业强国，比如米国，德国，霓虹国等国家。”
“而当我们去研究他们的制造业时会发现一个共同点，那就是在他们那边，工是一个很不错的工种。”
“社会地位不错，收待遇也不错。”
“可在我们华夏，况好像有所不同，在重工业制造向轻工业制造转移，在国企制造向民企制造转移的这个过程中，大众对工的印象以及评价似乎一直在走下坡路。”
“这成为了很多有些疑惑的一个点，但当大家想要去为工发声的时候，又会发现工的普遍素质好像确实不高，好像经常会看到工闹出一些不流的事来。”
“然后大家就陷了一种奇怪的混
之中。”
“到底是这个社会在恶意丑化工，还是工们自己的一些行为在丑化自己这个群体？”
“好像说不太清楚。”
“但我昨天去了一趟
城，特别庆幸的是，我想明白了很多事。”
“也包括这件事。”
所有领导听到这句话的时候，注意力明显都集中了起来。
“要想搞清楚这个事，我们首先要去正面一个问题，曾经的国企工，普遍素质很高么？”
几名领导的脸色微微一变，却没有开回答何成。
但这并不影响何成的节奏，“大家不要忘记70年代米国代表团来参观我们华夏的工厂后，回去就发了一篇名为工厂厕所的报道。”
“在全世界范围内嘲笑我们的工直接在工厂随处撒尿，导致工厂里臭气熏天。”
“当我们勇敢的去面对过去时就会发现，曾经的工素质也并不是很高，只不过以前这个社会并不会看不起工，为什么？”
何成突然加重音量道，“这里有两个原因，第一，因为曾经的华夏，大家素质都不高。”
“谁也别嘲笑谁。”
“但随着改革春风的到来，华夏经济快速发展，华夏教育逐渐普及，华夏民众的素质开始出现了分化。”
“越来越多的在经济条件逐渐变好，接受教育程度逐渐提高后，素质确实越来越好了。”
“再加上我们华夏内在的传统文化本就是一个礼仪之邦，所以当经济基础提升后，我们华夏的素质提升绝对是非常迅速，非常明显的。”
“甚至可以说，在同样的经济条件和法规限制下，我们华夏绝对是全世界最有素质的国家。”
“至少现在去米国我们可以看到繁华的市中心到处都是穿着西装闯红灯扔垃圾的。”
“我相信我们华夏如果有一天能有米国这样的经济强盛，我们的老百姓是不会在闹市区闯红灯扔垃圾的。”
“并且不需要出台霓虹国那种有些极端的法规来
着大家文明。”
“当然，这都是后话了，回到当下的话题，当民众素质出现分化后，所谓的歧视也就慢慢出现了。”
何成翻开面前的文件，并示意大家看第一页。
“然后就是第二个点，我们来看一个很重要的数据，那就是曾经的国企工，基本都是拥有城镇户的城里。”
“而现在这些民企工，则基本都是农民。”
“这是一个非常关键的变化。”
“城里这个身份，本身就具备了抗歧视功能，而农民这个身份则恰恰相反。”
“然后再结合这几年的环境变化，城里好歹还能有个小学初中学历，好歹还能在城市的快速发展中耳濡目染的感受素质的重要
。”
“但这些农民呢？大多数连小学学历都没有，农村的环境更不要提什么素质了，至于家庭教育，能有一对不打骂孩子的父母都已经是天大的福气了。”
“所以这种工基础身份的改变，更进一步的强化了素质分化。”
“但正因为如此，莪们才应该意识到，现在的工，是一群没能接受良好学校教育，家庭教育以及环境教育的。”
“面对这样一群，我们要求他们有多高素质是不是有点过于苛刻了？”
“如果把我们这些所谓的有素质的扔到他们的环境里成长，我们的素质能比他们好多少呢？”
何成说到这儿的时候稍稍停顿了一下，整个的状态变得有些义愤填膺，“这不就像是那些出生富裕家庭的孩子去嘲笑出生贫困家庭的孩子你为什么这么穷么？”
“你有素质，是因为你有相对较好的教育环境，家庭环境以及社会环境。”
“素质跟天不一样，是一个受后天影响非常大的东西。”
“我们不否认当下以农民为主力军的工群体确实素质普遍偏低，但一个文明的社会，在面对这样的问题时，应该是去想办法帮助他们提升素质，提升文化。”
“做不了什么的，起码也不要去嘲笑他们，不要去歧视他们，不要去贬低他们！”
“大不了避而