擎。过了一周，他居然给我寄了个从车上拆下来的引擎，问我它为什么不动了！”

“还有，你不知道他们原本用的教材有多过时。《麻瓜常》，我记得叫这个名字。他们的教材还停留在18世纪，而我们已经是20世纪了！”布吉教授抱怨起来就像开了闸的水坝，“我一上任就换了书。那简直是个灾难。去年还在写木炭的学生突然被告知正确答案是天然气。每个都拿着过去的教材和我理论，试图告诉我他们的答案没问题。

“我只好坦率地告诉他们，抄那份不知从哪一届流传下来的答案对他们没有任何好处——因为我的授课重点是现代麻瓜，麻瓜活在他们身边，也许就是他们同学的父母亲朋。他们不能用对待十八世纪麻瓜的态度去对待二十世纪的麻瓜，这是行不通的。或许十八世纪的巫师和我们差别没有那么大，但是麻瓜……变化很快。”

安东尼同地听着她抱怨。弗利维教授和斯普劳特教授都在微笑着喝茶，友善地看着布吉教授，似乎觉得滔滔不绝的她比她说的话更有意思。安东尼觉得自己可能是整张桌子上唯一一个完全理解她的牢骚的。

布吉教授显然也有同感。

“我一看到你的打扮就喜欢你了。”她亲切地和安东尼说，“他打开门的时候就像是一个地地道道的麻瓜，只是站在了釜酒吧的房间门。我那时就在心里想，校长从哪里找到这么麻瓜的？哦，说到这里，你的课准备得怎么样？”

离开教授休息室时，安东尼手上多了一份一英尺长的书单，上面是布吉教授推荐的参考书目和弗利维教授推荐的理论读物。