想什么鬼主意了，程大哥，我们是不是应该提防一些？”李昌对着坐在最前方的青年说道。

海军学校的学员由于出身不同，校之后就迅速分成了两个对立的阵营。盐户、船民还有低阶武官出身的学员，很快就汇聚在了一起。

而勋戚和将门出身的学员，同样很快就纠缠在了一起，除了极少数特立独行的，绝大多数的学员都很快分清了自己的归属。

虽然崇祯建立这所海军学校的目的，是想要打以血统论贵贱的大明传统习俗。不过显然，他的设想并没有完全实现。

即便是皇帝亲自制定的军校规则，也没能阻止海军学校的学员们，天然的分成了平民派和勋贵派两个的集团。

以俞咨皋为首的海军军校的教官们，倒是觉得这种学员中的对立和阶级划分，乃是最为正常不过的。因为对立和阶级，所以这些学员们才能够服从于学校，从而激发他们的竞争心理。

而按照皇帝的想法，建立一个学员之间平等的军校，那才是让他们觉得怪异的地方。

这些学员们因为家庭出身，因此所接受的教育基础相差极大，平民学员们长于生活自理和动手能力，而勋贵学员们在音乐、文化教育上更胜一筹。

勋贵学员们从小养成的习惯，导致进学校之后，把平民出身的学员当成了自己家中的仆，肆意进行欺凌。在这种状况下，双方怎么能够平等相处。

不过俞咨皋同样很清楚皇帝的底线在什么地方，因此虽然他默认了，海军军官学校学员内部之间的对立，甚至还不时的偏袒那些勋戚出身的学员，但是始终没有让学员中的矛盾公开闹到不可收拾的地步。