多用,一边说书,还能一边留意茶客谁没付钱。
我的测试很简单。
我让三名侍卫,同时、且用不同的语速,向他汇报三件完全不相
的事
。
侍卫甲:“城西粮店今
新进大米三百石,白面一千斤。”
侍卫乙:“兵部昨
下发公文,征调铁匠五十名,限五
内报到。”
侍卫丙:“昨夜三更,有流星划过,坠于城东三十里外
葬岗。”
嘈杂的声音
织在一起,旁
听着都觉得
昏脑涨。
那说书
却只是笑嘻嘻地听着,待三
说完,他清了清嗓子,将三件事分门别类,清晰准确地复述了一遍,甚至还添油加醋地补充道:“这征调铁匠,怕不是又要打仗了?这流星,莫不是又有吉兆天降?”
强大的信息处理能力和多线程思维。第三个
,也找到了。
一场在别
眼中匪夷所思的“戏耍”,在我这里,却是一场
准无比的筛选。
那天,我一共只挑选了五个
。除了落魄账房、机警孤儿和说书
,还有一个对颜色极其敏感的染坊学徒,和一个能
准复刻任何复杂榫卯结构的木匠之子。
他们站在我面前,神
各异,有惶恐,有不安,但更多的是对未知的茫然。
我带着他们,穿过重重宫门,第一次,将外
带进了我的“格物院”。
当他们看到院子里那些奇形怪状的琉璃器皿,看到那座巨大的、还在冒着余温的高炉,以及满屋子画着古怪符号的图纸时,所有
都被惊得说不出话来。
“从今天起,你们就是格物院的
。你们要学的,是如何用数字、逻辑和双手,去认识这个世界真正的样子。”
我站在他们面前,摘下了帷帽,露出了我的脸。
“我,是你们的老师。”
我的身后,是代表着一个全新时代的黎明。
我的第一批“门徒”,我的第一份势力,在这座名为“格物院”的囚笼里,悄然扎下了根。