这类在幼年往往学习成绩不良、逃学、被开除、漫游、反复饮酒、放、说谎、坏公物、偷窃、违纪、对抗长者、攻击等表现。发布页Ltxsdz…℃〇M成长后感肤浅而冷酷，脾气躁，自我控制不良，对不坦率，缺乏责任感，与格格不；法纪功能较差，行为受本能欲望、偶然动机和感冲动所驱使，具有高度的冲动和攻击；自私自利，自我评价过高，狂热但不动的行为；对挫折的耐受力差，遇到失利则推诿于客观或者提出一些似是而非的理由为自己开脱，或引起反应状态；缺乏计划和目的，经常更换职务；缺乏良知，对自己的格缺陷缺乏觉知；缺乏悔恨感与羞惭，不能吸取经验教训；多种形式的犯罪，趋向伴发药物或乙醇滥用。

此类一般不愿寻求医生帮助，因此门诊极为少见，他们往往违犯社会法纪而被监禁或投劳教。有时他们被迫来就诊，其实大多表现紧张、抑郁、认为周围对他歧视、遭憎恨。这种认知和绪状态可迁延下去，甚至到成年（成年后期）违纪行为减少时亦如此，他们与家庭、朋友、配偶（伴）不能保持长久、亲密而忠实的关系，两关系混，经常更换婚姻关系，对子不闻不问。

反社会格障碍与表演型格障碍有较多重叠，他们均具有感肤浅、绪不稳定、高度利己主义等特点（Lion,1980）[5]。近年来关于反社会格、表演型格和癔症三者间关系引起神病学家和类学家的关注。发布页Ltxsdz…℃〇MRobins（1966）发现行为指导所咨询的反社会格孩到成年时诊断为癔症。Guze等（1971）报告相当多的癔症个史中有反社会行为，其家族中亦有较高的反社会行为或违纪者。Guze（1920）注意到癔症和社会病态之间高度相关。Carethers（1975）提出“神病态和癔症”假说，他认为在同样基础上，男发展为神病态，则导致癔症。Lilonfield（1986）推断，表演型格是基础并起媒介作用，如为男则发展为反社会行为，如为则发展为癔症。

叶子也问道：“那么郭教授这些可以经过治疗，改善病吗？还有就是根据什么来判断他们是有这类病的呢？”

郭教授继续说道：“反社会格障碍的诊断是不难的，受称赞的12种诊断标准项目太多，不易掌握。Mccord等（1956）的概括比较简洁，他指出这类的特点是违法观念较差，行为受原始欲望所驱使，具有高度的冲动和攻击，甚少感到羞惭，并且感是歪曲的等。Ziskind（1982）对社会病态提出5条诊断标准和5条排除指标。5项必须的标准是冲动、不负责任、感肤浅、不能从既往经验或惩罚中得益和良知的损害；排除指标包括5种疾病即神发育迟滞、器质脑综合征或脑损伤、神分裂症、感神病和神经症。这一诊断易于掌握，但有待进一步检验。

而治疗的话就是需要对他们的行为等进行一个矫正，由原先的单一治疗逐渐转变为综合治疗。虽然长期心理治疗对某些类型的反社会型格障碍患者有效，其格特质会改变，但仅仅用心理治疗对于改善反社会型格障碍症状而言是远远不够的。最好整合其他治疗方法，心理治疗才能发挥最大的作用。例如Martens认为激动治疗不是一种孤立的心理治疗形式，如果与其它心理治疗、神经反馈或心理药物治疗相结合，那么它会更经常取得成功。曾经有很长一段时间，治疗家们找不到研究来证明药物治疗对反社会型格障碍 患者有直接的治疗作用，现在这种格局被打了。

所以说啊！反社会格障碍一旦形成后趋持续进程，在少年后期达到高。随着年龄增长，一般在成年后期违纪行为即趋减少，况有所缓和。

反社会格障碍群的主要危险因素有父母的拒绝型养育方式、父亲低文化程度、家庭经济收低、单亲家庭、父母离异。因此,预防反社会格障碍首先要从孩子的父母和将成为父母的们做起,全面提高他们的素质,倡导正确的养育方式,对孩子多施加正的感,多沟通引导,使子在和谐、温馨的家庭环境中成长,从而尽量减少格障碍及犯罪的发生、发展。”

众听完郭教授所言后，如醍醐灌顶般恍然大悟，他们地被郭教授渊博的学识和浅出的讲解所折服。这些知识仿佛打开了一扇通往新世界的大门，让们看到了更广阔的天地。

原来，知识的海洋竟是如此浩瀚无垠，无边无际。每一滴水都是智慧的结晶，蕴含着无尽的奥秘等待着们去探索；每一朵花都是思想的碰撞，激发着无数创新的火花。在这个知识的世界里，没有尽，只有不断前行的道路。

们不禁感叹：“学无止境啊！”这四个字如同一把火炬，照亮了求知者前进的方向。它告诉我们，永远不要满足于现状，要时刻保持对知识的渴望，勇于挑战自我，追求更高的境界。

正如古云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在追求真理的道路上，我们要坚定信念，持之以恒。相信只要努力不懈，终有一天能够登上知识的巅峰，领略到那壮丽无比的风光。

张元看着眼前众那副全神贯注、专心致志学习的模样，心中不禁涌起一难以言喻的喜悦之。他地感受到这些对于知识的渴望和追求，这种积极向上的态度令他倍感欣慰。

同时，张元对郭教授充满了无尽的感激之。郭教授毫不保留地将自己所学传授给大家，这种无私奉献的神让张元感敬佩。正是因为有像郭教授这样优秀的教育者存在，才能培养出如此众多勤奋好学之。

在这一刻，张元暗自下定决心，要以郭教授为榜样不断努力提升自己。这样才能够更好的处理案件。