军官班中，秦渊的出现引得无数学员议论。

“他就是期中考试满分的那个？”

“月度考核满分，期中考试满分，有点东西啊。”

“这算什么？考的不过是基础知识而已。”

“那你为什么不得满分？神经病！”

“基础知识满分，死记硬背，后面的战术解析，我全都拿下了，稍微错一点也没什么关系啊。”

“确实！我赞成这个说法，我们学的都是连级以上的战术，现在也初步学了营级的，学习重心都放在更高一级的战术指挥上了。”

“期中考试而已，大家都是考个八九十分就可以了，谁会去看太多的基础的东西？”

“我听说他晚来了两个月，之前的内容都没学，能跟得上我们的进度吗？”

“我们已经到营级战术了，他肯定是一知半解的，信不信？他肯定会来找我们问问题的。”

大学上课都是随便坐座位的，但是这些学员们都已经提前抢占了前面的位置，秦渊只能坐到后面的位置去了。

第一节课是营级战术初步讲解，属于上个月的内容，学员们都拿出了课本，翻到指定的位置。

虽然秦渊的课本白白一片，没有任何笔记，但是他对上面的内容都非常了解。

系统给予的技能让他把国防大学的所有战术全都吃透了，不用看课本就能对里面的战术指挥内容倒背如流。

教授在来班上之前，在得到了教导主任的信息后，也开始对秦渊关注了起来。

他也参加了蔡军教授的讲座，又看到了秦渊在期中考试的成绩，是明确知道秦渊有资格来军官班一起上课的。

但是他还是对秦渊的能力有些质疑。

蔡军教授的讲座，秦渊的确让这个学校都对他产生了关注。

但是在他看来，秦渊只不过是歪打正着，所谓的战术和想法都只是非常简单的战术。

之前学习的班排战术，甚至是这些军官们学过的连队战术，在国防大学的陆军军事指挥科目中都属于最基础的知识。

国防大学是什么学校？

全国最顶尖的军事指挥学校！

来这里学习的大多数都是军官，他们是来进修的，难道还要去教授他们基础的东西吗？

他们是要成为更高一级的军官的，至少是营级以上，其中更有不少团级部，他们是要冲击更高的位置的。

而且教授对秦渊所谓的“敢死队理论”、“伤亡数”理论嗤之以鼻，对蔡军教授所谓的指挥官带队冲锋神也不敢苟同。

毕竟“千金易得，一将难求”！

指挥官都死了，仗怎么打？

他们学这些所谓的指挥理论有什么用？

总归到底还是一个冲锋陷阵的兵而已！

所以他决定给秦渊一个下马威，让他看看军官班的教学内容不是他想象的那么简单的。

“啪”!

他进教室后，将黑板擦重重地拍到了课桌上。

“今天我们来上营级战术中的战术群解读。”

“还记得我们上节课学过的内容吗？”

“我先找一个同学来给我们解读复习一下，然后再解读我上节课布置给你们的预习任务。”

今天要上的营级战术群内容属于营级战术的进阶内容。

战术群是从现代战争中不断演化总结后得出的一种营级别战术理论。

首先要搞懂基础营级战术，然后才能进阶。

教授的问题一提出，学员们都很活跃地举起了手。

一方面是学员们都想表现自己，得到教授的器重。

另一方面是秦渊的到来如同死鱼群中出现了一条活泥鳅，把他们的活力都给激发出来了。

他们就是想要证明，期中考试取得满分的秦渊其实不算什么。

“我来！教授我来！”

“我我我！”

秦渊见此景还是很感兴趣的。

毕竟他们三队的提生上理论课都是死寂沉沉的，老师提问几乎都是低着不敢出声。

就算站起来回答也是吞吞吐吐含糊不清，不知道该说什么，更不知道老师的问题该去找那些资料。

可没想到，教授推了推眼镜后，目光却落到了他身上。

“秦渊！”

他喊出了名字，所有学员都朝秦渊那里看过去了。

“你来回答一下。”

学员们听到这话有些懵。

虽然他们很不服秦渊，但家是新来的，怎么教授一开始就会点他？

是想看看他的水平？

还是和他们一样想让秦渊知道他们学的知识的难度？

不管怎样，他们都认为秦渊是回答不上来。

秦渊是提班的学员，连级战术都没学过，不可能现在就会营级的战术。

“秦渊，我知道你是班进来的学员。”教授边说着边向他那边走去，“我让你起来回答问题，不是刁难你，是要让你明白，我们的学习已经到营级战术了，如果你没有提前预习，跟不上进度，就上不了课。”

“你不能什么都不懂。”

“如果你没有提前看过书，那怎么上这节课？还不如回到原来的班级去学习。”

“我不为难你，只要把课本上关于营级战术的相关解释和例题解读都背出来，就算过关。”

说得好！

教授丝毫不含糊，就是要给秦渊一个下马威。

期中考试满分又怎么样？

你进度跟不上，来这里上课嘛？

教导主任那边真是异想天开，凭什么让一个不是军官的学员直接来这里学习？

成绩好也不行！

能力差就是差，没资格就是没资格！

教授双手抱胸，站在了秦渊身前，仔细看了看秦渊那比脸还白的课本，当下便又皱起了眉。

他已经算是给机会了，只要把课本上的内容背下来就行。

可现在！

他连笔记都没有！

还真以为他什么都懂？

可没想到的是，秦渊直接合上了课本，非常镇定地背出了相关内容。

从到尾，没有一个字是背岔的。

课本中有的，没有的，以及古今中外相关案例，教授上节课对一些营级战术的独家解析，以及相关的解析思路等等。

秦渊全都说出来了。

他就这样站起来，一直不停地说，大概过了十分钟，把营级战术的基本内容都讲出来了。