“2.5牛……2.5牛……2.5牛……”

“动摩擦因数：0.255……0.255……0.255……”

杨老的呼吸，猛地一滞！

他教了几十年的物理，带过无数届学生做这个实验，还从未见过如此……如此完美得近乎诡异的数据！

这……这真的是用学校那些“老古董”仪器测出来的？！

他下意识地抬起，目光锐利地扫向秦风和张浩，沉声问道：“这数据……是你们自己测出来的？没有……参考其他资料？”

他的语气中，带着一丝不易察察的怀疑。毕竟，这种数据，实在是太“漂亮”了，漂亮得有些不真实。

“报告杨老师！千真万确！每一个数据，都是我和风……呃，秦风同学，亲手测出来的！如有半句虚言，天打雷劈！”张浩立刻拍着胸脯，信誓旦旦地保证道，只是在提到秦风时，下意识地想喊“风哥”，又硬生生改了。

秦风也平静地说道：“杨老师，数据确实是我们自己测量的。如果您不信，我们可以当场再作一遍。”

他的语气，从容而自信，没有丝毫的慌。

杨老的目光，在秦风那张平静的脸上停留了几秒钟，然后，缓缓地落在了实验台上那个盛着淡红色体的“小水盘”上。

他的眉，紧紧地皱了起来，眼神中充满了浓浓的困惑与不解。

“这个……是什么？”他指着那个“小水盘”，沉声问道。

“报告杨老师，这是……这是我同桌秦风同学，自己琢磨出来的一个……呃……辅助装置！”张浩抢着回答，语气中充满了骄傲。

“辅助装置？”杨老的眉皱得更紧了，“用来什么的？”

秦风见状，知道该自己出马了。他上前一步，不卑不亢地解释道：“杨老师，这个装置，主要是利用了体在容器加速或减速时，面会发生倾斜或晃动的原理。通过观察这个水盘中面的平稳程度，我们可以更直观、也更准确地判断木块是否处于匀速直线运动状态，从而在读取弹簧测力计示数时，获得更接近真实滑动摩擦力的数据，减小为作带来的偶然误差。”

他的解释，清晰、简洁，直指核心。每一个字，都透露出他对物理原理的刻理解。

杨老静静地听着秦风的解释，脸上的表，也随之发生着奇妙的变化。

从最初的困惑，到渐渐的若有所思，再到恍然大悟，最后，则是……难以抑制的震惊与……狂喜！

“面……加速度……惯……匀速运动……”杨老中喃喃自语，眼神越来越亮，呼吸也变得越来越急促。

他猛地抬起，死死地盯着秦风，那双浑浊的老眼中，发出前所未有的璀璨光芒！

“妙！简直太妙了！如此简单的一个小装置，竟然蕴含着如此刻的物理原理！通过观察面的稳定来判断匀速运动状态……这……这种想法，简直是天才！绝对是天才啊！”

杨老再也无法保持平里的那份淡定与从容，他激动得声音都有些发颤，甚至忍不住用力地拍了一下实验台！

“啪！”

一声巨响，将整个实验室所有的目光，都吸引了过来！

那些原本还在各自忙碌，或者接耳的学生们，此刻都齐刷刷地停下了手中的动作，目瞪呆地看着杨老，以及他面前的秦风和张浩。

他们何曾见过平里古板严肃，甚至有些暮气沉沉的杨老，露出如此激动失态的表？！

“杨……杨老师，您……您没事吧？”一个胆子稍大的生，小心翼翼地问道。

杨老却没有理会她，他的目光，依旧死死地锁定在秦风身上，仿佛在看一件稀世奇珍！

他拿起秦风他们组的实验报告，又看了看那个简陋却充满了智慧的“小水盘”，激动地连连点：“好！好啊！秦风同学！你这个小小的改造，看似简单，却一下子就抓住了这个实验的核心难点！困扰了我们这么多年的‘如何确控制匀速运动’的问题，竟然被你用如此巧妙的方法给解决了！而且，成本几乎为零！”

他越说越激动，声音也越来越大，整个实验室都能清晰地听到他的赞叹：

“准！太准了！用这种方法测出来的数据，其准度，恐怕比我们用那些所谓的高尖仪器，还要高！而且，实验现象也更加清晰，更加直观！让学生能够真正理解什么是匀速，什么是摩擦力！”

“这……这已经不仅仅是一个小小的实验改进了！这简直就是一种全新的实验思想！一种化繁为简，直指本质的科学思维啊！”

杨老的话，如同在平静的湖面投下了一颗颗重磅炸弹，在所有学生的心中，都掀起了惊涛骇！

他们一个个目瞪呆，张结舌，难以置信地看着秦风，以及他实验台上那个平平无奇的“小水盘”。

就这么一个塑料盖子，几滴墨水，竟然……竟然有这么神奇的效果？！

竟然能让以严苛着称的杨老，都激动到语无伦次，赞不绝？！

这……这到底是什么神仙作？！

“我……我不是在做梦吧？”

“那个……那个真的是秦风做出来的？”

“用……用观察水面来判断匀速？这……这脑也太大了吧？！”

“关键是……还真的成功了？！看杨老那表，绝对错不了！”

所有的质疑、嘲讽、不解，在这一刻，都化为了的震撼与……无言的敬佩！

他们看着秦风那张依旧平静淡然的脸，感觉这个平里不显山不露水的少年，身上仿佛笼罩着一层神秘而耀眼的光环！

数学竞赛满分冠军……

物理实验天才改造……

这个秦风，到底还隐藏着多少不为知的秘密？！

他，真的是个高中生吗？！

整个物理实验室，陷了一种诡异的寂静。

所有的目光，都聚焦在秦风的身上，他们的表，如同集体按下了暂停键一般，凝固在了那一刻。

震惊、错愕、难以置信、恍然大悟、以及……的叹服！

老师同学都看傻了！

秦风的这个“小改造”，所带来的效果，实在是太惊了！

它不仅颠覆了所有对这个经典物理实验的传统认知，更以一种最直接、最震撼的方式，展现了一个“学神”那超乎想象的智慧与创造力！

而这场由一个“食堂里的顿悟”所引发的物理实验课上的风，才刚刚开始席卷整个校园！