在这时，周扒皮的手，无意间翻到了秦风的那份作文档。

当他的目光触及到那份字迹工整、卷面整洁的作文档时，不由得微微一愣。

“咦？这谁的作文？字写得倒还算凑合。”他心中暗忖，但依旧没有太当回事。毕竟，字写得好，不代表文章写得好。

他习惯地看了一眼作文档右上角的名字——秦风。

“秦风？”周扒皮的眉瞬间皱了起来，眼神中闪过一丝毫不掩饰的厌恶与不屑，“哼！又是这个不学无术的家伙！估计又是从哪里抄来的几句漂亮话，中看不中用！”

他甚至已经做好了在这份作文档上画满红叉，并写上“文不对题，重写！”的准备。

然而，当他的目光，真正落在那篇作文的标题之上时，他那原本不屑的眼神，却不由自主地微微一凝。

《舍弃浮华，方得本真——从宇宙熵增定律看生之‘舍’与‘得’》

这个标题……有点意思！

竟然将“舍与得”这个看似寻常的哲学命题，与高莫测的“宇宙熵增定律”联系了起来！

立意……似乎有那么点新颖？

周扒皮心中闪过一丝诧异，但很快便被他压了下去。他依旧认为，这不过是秦风故弄玄虚，哗众取宠罢了。

他强忍着心中的不耐，开始阅读作文的正文。

然而，仅仅看了第一段，周扒皮脸上的表，便开始发生了微妙的变化。

那原本紧锁的眉，不自觉地舒展开了几分。那原本带着几分轻蔑的眼神，也逐渐被一丝惊讶所取代。

“宇宙万物，皆遵循熵增之律，由有序走向无序，乃宇宙演化之必然趋势。生亦然，生老病死，悲欢离合，皆是熵增在个体生命历程中的体现。若一味执着于‘得’，贪恋世间浮华，追求永恒不变，则无异于逆熵而行，终将为宇宙法则所裹挟，徒增烦恼与痛苦……”

这段开篇，写得……竟然有几分道理？而且，文笔也还算流畅，并没有他想象中的那种狗不通。

周扒皮心中暗自嘀咕，但依旧没有太当回事。他认为，这可能是秦风碰巧从哪本地摊哲学书上看来的一段话，生搬硬套过来的。

他继续往下看。

然而，越看，他脸上的表就越是彩！

越看，他心中的震惊就越是无以复加！

秦风的这篇作文，完全超出了他的想象！

文章从宇宙熵增定律这个看似与“舍与得”毫不相的物理学定律手，却巧妙地将其引申到生哲学层面，论证了“舍弃”对于个体生命获得“本真”与“大智慧”的重要。

立意之新颖，角度之独特，思想之刻，简直让他这个浸语文教学数十年的老教师，都感到眼前一亮，拍案叫绝！

更让他感到不可思议的，是秦风在文章中所展现出的那种旁征博引、信手拈来的厚文学素养！

从老子《道德经》中的“少则得，多则惑”，到庄子《逍遥游》中的“无用之用，方为大用”；从陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的田园之乐，到苏东坡“一蓑烟雨任平生”的豁达通透；甚至还引用了西方哲学家叔本华关于“欲望与痛苦”的论述，以及一些现代物理学关于宇宙演化和生命意义的最新思考！

这些典故、名言、案例，被秦风巧妙地穿在文章的各个段落之中，运用得恰到好处，不仅极大地增强了文章的说服力和感染力，更彰显出作者那远超同龄的阅读积累和知识储备！

而且，整篇文章的语言，更是堪称“文采飞扬”！

时而汪洋恣肆，气势磅礴；时而细腻婉约，意境悠远。

排比、比喻、拟、反问……各种修辞手法运用得炉火纯青，却又丝毫不见斧凿之痕。

字里行间，都流淌着一种成熟老练的笔锋，以及一种对文字的准掌控力！

这……这真的是一个平里连一篇像样的周记都写不出来的“学渣”，能够写出来的文章吗？！

周扒皮感觉自己的呼吸都开始变得有些急促起来！

他握着红笔的手，因为过度用力而微微有些颤抖。

他甚至下意识地摘下了鼻梁上的黑框眼镜，揉了揉有些发胀的眼睛，然后又重新戴上，仔细地，一个字一个字地，将秦风的这篇作文，从到尾，又仔细地品读了一遍！

没错！

每一个字，每一个标点，都清晰地印证着，这是一篇立意高远、思想刻、论据充分、文采斐然的……绝世佳作！

至少，在他周扒皮数十年的教学生涯中，还从未见过哪个高中生，能够写出如此水平的议论文！

就算是那些在省级作文大赛中获奖的所谓“才子”，恐怕也未必能及得上秦风这篇作文的万一！

“咕咚。”

周扒皮艰难地咽了一唾沫，感觉自己的喉咙涩得厉害。

他猛地抬起，目光如同探照灯一般，死死地锁定在教室后排那个依旧神色平静，仿佛什么都没发生过的少年身上！

秦风此刻正安静地坐在座位上，手中捧着一本厚厚的《史记》，看得津津有味。在“快速阅读”技能的加持下，他阅读的速度极快，几乎是一目十行，但神却异常专注，仿佛完全沉浸在了那波澜壮阔的历史画卷之中。

这种与周围格格不的淡定与从容，更是让周扒皮心中的震惊与困惑，达到了顶峰！

“这……这作文……真的是……秦风写的？”

周扒皮的声音，带着一丝他自己都未曾察觉的沙哑与颤抖，在寂静的教室里，突兀地响了起来。

所有正在埋整理东西，或者小声谈的学生，都被周扒皮这突如其来的问话，给吓了一跳，纷纷抬起，不解地看向讲台。

他们不明白，一向以严厉刻薄着称的周扒皮老师，今天这是怎么了？怎么会用这种……近乎失态的语气说话？

而且，他问的是……秦风？

秦风的作文，难道又写了什么惊天地泣鬼神的东西，把周扒皮给气着了？

所有的目光，都下意识地聚焦在了秦风的身上，充满了好奇与……一丝莫名的期待。

秦风从《史记》中缓缓抬起，目光平静地迎向周扒皮那充满了震惊与质疑的眼神，淡淡地点了点，语气平静地说道：“是的，周老师，这篇作文，是我写的。”

他的声音不高，却如同在平静的湖面投下了一颗重磅炸弹，在周扒皮的心中，掀起了滔天巨！

真的是他写的？！

这个曾经连一篇通顺的句子都写不出来的学渣，竟然真的写出了这样一篇堪称“惊才绝艳”的绝世佳作？！

周扒皮感觉自己的大脑一片空白，他引以为傲的教学经验，他赖以生存的专业判断，在这一刻，都显得是如此的可笑，如此的不堪一击！

他看着秦风那张平静而自信的脸，又看了看手中那份散发着淡淡墨香的作文档，心中那强烈的荒谬感和不真实感，达到了顶峰！

他甚至产生了一种错觉，仿佛站在他面前的，不是一个年仅十七八岁的高中生，而是一位学贯中西、博古通今的……文学宗师！

震撼！

无与伦比的震撼！

这一刻，周扒皮的心中，只剩下这两个字！

他甚至已经忘了自己