第一个升到了十级的是陈老师，一开始可能因为土炸弹都是由陈老师制造的缘故，所以陈老师的经验一直都是遥遥领先众。地址发布邮箱 ltxsbǎ@ＧＭＡＩＬ．CＯＭ到了后来，陈老师他们最大的目标就是希望可以让所有都有装备，并且能够学到技能。每天除了带着学生们到处猎杀野兽，到了晚上，当学生都习惯的回到宿舍休息睡觉的时候，老师们也经常组队继续刷装备和技能，累了，困了，就回学校喝一泉水。

而就在他们以继夜的努力下，陈老师终于在今天升到了十级，而且他惊讶的发现升到十级以后，他整个仿佛脱胎换骨一样，力量，神，速度都提升了一大截。在赤手空拳的况下可以一对一击杀野狼，在使用武器的况下，全力可以在野猪身上砍下一块。平常发动四次技能就会清空的蓝条，现在足足可以发动20次技能。

最后陈老师用一句话来总结就是现在感觉好极了，他觉得自己就像是超一样。

就在第一个达到10级的出现的同时，复活水泉上空出现了一个巨大的光幕，上面只显示着1/1000。

虽然上面的信息非常简单，而老师和学生们都产生了同一个想法:当十级的达到1000的时候，可能这个世界便会再次出现变化，甚至有的学生幻想着可以回到原来的世界。

其实老师们在之前已经做过很多的尝试。其中一个就是由陈老师带领一群最有能力的老师不停地向树林外面探索，但是他们走了整整一天，到最后疲力尽，实在走不动了，爬到树上向外望去，依然是一望无际的树林。最后不得已他们也是决定主动死在野兽的手上复活回到学校。

那时老师们也非常担忧，一直害怕会永远留在这里，所以这个消息也一直没有公布出来，怕引起恐慌，直到现在希望仿佛又出现了在他们的眼前。加上陈老师他们把升到十级以后的变化公布了出来，这又引起了一狂热的升级热。

而梁木水在得到这个消息以后，也感到振奋不已。不过他关心的重点主要是在风雨间，因为他肯定如果升到十级，身体素质得到了提升，说不定他就能通过风雨间的考验了。发^.^新^.^地^.^址 wWwLtXSFb…℃〇M于是他便叫上了和尚他们四一起急不可耐的加了升级大军这之中。

现在梁木水他们五的实力可以说是全学校里面最顶尖的一批，装备上有野狼的短剑，野猫的鞋，野猪的木盾，黑熊的皮衣，同时五个都是把所有的技能全学了。这豪华的配置全学校除了老师那边，学生根本没有几个可以凑齐。

说到升级，那么野狼肯定是首选对象，这导致了们都涌向了出现野狼的区域。不过梁木水在多的锻炼下，他的六感都得到了显着的提升。在他感觉的指引下，他们很快便遇上了第一波狼群。

此时梁木水他们早已没有了一开始的青涩，当狼群即将靠近时，他们五都熟练的向狼群来一波风刃，紧接着他们快速主动跑向狼群，各自找好目标，连续两次的野蛮冲击把整个狼群杀的七零八落，而最后一次使用技能的机会则是各自随机应变，如果还有野狼剩下梁木水他们就会各自缠斗了起来。为此梁木水他们经常特意留下一只活创造一对一的锻炼机会，由他们其中一个跟野狼单挑，其他四在旁观察，一旦落下风就会马上出手。经过这么多天的努力，现在力量最强的蜜蜂甚至可以同时缠斗两只野狼而不落下风。

没一会儿梁木水他们被解决了所有的野狼，有梁木水这个形侦察机，他们根本不需要留下活来当诱饵，他们更需要的是尽快恢复状态。现在满状态的他们在遇到20只以下的狼群时，只要他们配合得当费一点力气，很容易就可以把它们全部解决。只有野狼的数量达到25只以上时才会对他们产生比较大的麻烦，甚至会伤亡。不过经过老师们的统计，狼群出现的数量一般都是在20只左右，25只以上的一两天都不一定会遇到一次，而老师他们遇到最多的一次就是30只，而且这么多天以来也只遇到过一次。

所以梁木水他们也没有太多的担心，只要不是太倒霉，他们就可以这样一直刷下去。

经过了五天的努力，梁木水他们五个的等级也终于来到了9级。

“这升级越到后面越困难，我们都已经没天没夜的去打怪了，现在才到9级，真不知道陈老师他们怎么这么快就升到10级的。”教授在回学校的路上抱怨说道。

“你就少抱怨了，我们都已经9级了，再努力一下，我们很快也可以像陈老师这样成为超。”

这时蜜蜂回想起了陈老师十级以后跟他的一次切磋，在他使用技能的况下，他也完全不是陈老师的对手，同时也对10级充满了期望。

当梁木水他们五回到学校以后，发现在复活水泉旁边又多了一块黑板。他们每次老师在黑板上公布的内容都是跟他们密切相关的，于是他们连泉水都没喝，便第一时间跑到新黑板面前。

原来随着这几天升到10级的老师越来越多，老师们但进行了一场调查统计。

首先他们发现并不是所有升到10级的提升都是一样的，最直观的体现就是有的老师他使用野蛮冲撞技能这个技能比较多，10级以后他的蓝条没有像陈老师那样足够让他使用20次技能，只能使用12次，风刃技能造成的伤害也没有陈老师高。相反，野蛮冲撞这种物理伤害这个技能的伤害就比陈老师高上了不少。

还有一位老师长期猎杀野猫，基本上一整天身上都是伤痕累累。而在10级以后，他再次被野猫抓伤，他发现伤竟然以眼可见的速度恢复。

还有一些老师平常跟在队伍后面主要的工作就是补刀和打扫战场，基本不用太拼命，而在她们十级以后，整体的属都要比拼命的男老师们低得多。

所以得到的结论是升到10级以后的提升跟你在10级以前的行为模式息息相关，这是对你10级以前的努力的融合升华。如果同学们有想特意提升的部分也可以进行针对的锻炼。

然后第二点是10级以后的提升是有极限值的，经过统计一位累计风刃技能使用的最多的老师他的蓝条在10级以后只能支撑他使用20次的技能，而另一位累计使用风刃技能没那么多的老师蓝条同样可以使用20次技能。

我们大胆的猜测，只要使用技能就会对蓝条的增长有提升的作用，而且提升达到一定的极限值就不再会提升。所以我们建议同学们有能力的话还是尽量风刃和野蛮冲撞这两个技能都多使用，而且不要想着压级来达到无限提升的效果。

看完黑板上的信息，梁木水他们不得不再次感叹到:“老师们实在是太给力了。”

这些信息如果他们按照游戏来了解的话，就是职业的分类。像他们五个当中蜜蜂和和尚就是经常使用野蛮冲撞的战士，其他三则是术士。

这些信息对于等级还是比较低的来说是非常有用的，可以明确他们将来以后要走的路。但是对于梁木水他们来说却已经没有太大的作用。

梁木水望着复活水泉上面的光幕:73/1000

现在老师们也正在不遗余力的帮助学生升级，尤其是一些柔弱而且胆小的生，老师通常都会把一些多余的风刃技能赠送给她们，同时带着他们去打怪，由他们来补最后一击获取经验。

老师们现在在学生中的呼声也非常高，基本上所有也愿意服从老师的安排，梁木水他们平常也会把多余的装备和技能全部给